- Главная
- Направления
- Техническая
- Прочее
- Программа "Мобильный кванториум"
Программа "Мобильный кванториум"
Программа познакомит обучающихся с современными геопространственными системами и технологиями для изучения и понимания окружающего мира.
Программировать на языках высокого уровня, работать с микроконтроллерами, «интренет вещей», системы «умный дом» – всё это и многое другое.
Так же в процессе учебного курса обучающиеся познакомятся с новейшими устройствами виртуальной и дополненной реальности, осваивают навыки инженерного и дизайнерского 3D моделирования в современных программных продуктах.
Педагоги
Вилор Михаил Александрович, педагог дополнительного образования.
Образование: квалифицированный специалист по направлению «Экология и природопользование» ФГБОУ ВО ИГУ, преподаватель-исследователь по специальности «Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов».
Повышение квалификации: "Использование программного комплекса ENVI для обработки и анализа данных ДЗЗ". ООО "Совзонд", город Москва, 2015 год.
Понаморёв Роман Николаевич, педагог дополнительного образования.
Образование: магистр по направлению "Мехатроника и робототехника" ФГБОУ ВО ИрГУПС, 2019 год.
Санников Сергей Викторович, педагог дополнительного образования, руководитель мобильного технопарка.
Образование: магистр по направлению "Радиотехника" ФГБОУ ВО ИРНИТУ.
Содержание программы
Первый модуль, 36 часов
- Введение в геоинформатику (количество часов – 2);
- Работа с БПЛА (количество часов – 2) ;
- Основы фотографии, панорамной съемки (количество часов – 2);
- Основы Arduino IDE(количество часов – 2);
- Основы работы с датчиками(количество часов – 2);
- Разработка мобильной платформы (количество часов – 2);
- Основы VR/AR технологий и их применения (количество часов –2);
- Основы 3D-моделирования объектов (количество часов – 4);
- Основы проектной деятельности (количество часов – 18);
Цели программы
Формирование уникальных компетенций по работе с VR/AR технологиями, пространственными данными и геоинформационными технологиями. Воспитание и развитие способностей обучающихся в области программирования и информационных технологий, их применение в работе над проектами, развитие пространственного, инженерного и масштабного научно-творческого мышления.
Задачи:
- дать первоначальные знания в сфере геопространственных данных и технологий космической съемки, аэрофотосъемки, систем позиционирования и картографировании, глобальных навигационных систем;
- научить создавать трехмерные модели объектов местности различными способами (с использованием средств автоматизации и вручную);
- сформировать представление о назначениях и функциях используемых информационных и коммуникационных технологий;
- научить создавать высококачественные сферические панорамы и виртуальные туры с привязкой к пространственным данным;
- научить реализовать алгоритмическую конструкцию на языке программирования С++, сформированность представления о массиве как способе организации данных и работе с ним (заполнение, осуществление поиска, сортировки элементов);
- научить создавать тематические карты и картографические проекты;
- научить выполнять съемку с беспилотных летательных аппаратов и обрабатывать эти материалы для получения высокоточных данных (в автоматическом и ручном режимах управления);
- сформировать общенаучные и технологические навыки работы с пространственными данными и современными геоинформационными системами;
- научить создавать VR/AR приложения нескольких уровней сложности под различные устройства.
Результат программы
В результате реализации программы, обучающиеся будут знать:
- основные виды пространственных данных;
- основы и принципы аэросъемки;
- основы и принципы работы глобальных навигационных спутниковых систем (ГНСС);
- инструменты визуализации пространственных данных для непрофессиональных пользователей;
- основы фотографии;
- принципы 3D моделирования;
- основы разработки мобильных приложений для сбора и первичной обработки геопространственных данных;
- основы картографии;
- базовые понятия виртуальной и дополненной реальности;
- базовые понятия микроконтроллеров и датчиков;
- конструктивные особенности и принципы работы VR/AR-устройств;
- основы работы, интерфейс программ Unity, 3Ds Max, Arduino IDE, Visual Studio IDE.
В результате реализации программы, обучающиеся будут уметь:
- создавать и рассчитывать полетный план (полетное задание) для беспилотного летательного аппарата (БПЛА);
- обрабатывать аэросъемку и получать точные ортофотопланы и 3-х мерные модели местности и рельефа;
- выполнять оцифровку картографической информации;
- моделировать 3D-объекты;
- создавать панорамные туры, в том числе с привязкой к пространственным данным;
- использовать мобильные устройства для сбора данных;
- искать и анализировать информацию;
- работать с репозиториями трехмерных моделей, адаптировать их под свои задачи, создавать несложные трехмерные модели;
- создавать собственные AR-приложения с помощью инструментария дополненной реальности Unity;
- программировать микроконтроллеры;
- составлять алгоритмы работы устройств.
У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:
- самостоятельно и в группах решать поставленные задачи, анализируя и подбирая материалы и средства для их решения;
- составлять план выполнения работы;
- грамотно представлять защищать собственные разработки и решения;
- работать в команде;
- быть нацеленным на результат;
- самостоятельно вырабатывать и принимать решения.
Особые условия проведения
Занятия будут проходить на базе школ, с использованием оборудования мобильного кванториума.
Материально-техническая база
Оборудование мобильного технопарка "Кванториум Спутник" включает:
- Лазерные станки и ЧПУ-станки;
- 3D принтеры;
- Квадрокоптеры;
- Наборы для программирования различных уровней сложности;
- Очки виртуальной реальности;
- Ноутбуки;
- Современное профессиональное ПО.
Стоимость
Обучение по программе бесплатное.