Программа "Мир удивительных красок"

На занятиях дети знакомятся с разными видами творчества, новыми техниками их особенностями, многообразием материалов, учатся на основе полученных знаний создавать свои работы.

Таким образом, развивается творческая личность, способная применять свои знания и умения в различных ситуациях.

Занятия творчеством помогают ребенку стать уверенным в себе, побороть многочисленные страхи, раскрепоститься.

Педагоги

Новобранова Наталья Андреевна, педагог дополнительного образования.

Образование – средне-профессиональное, Братский педагогический колледж, 2012 год. Преподавание в начальных классах; учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области воспитания детей дошкольного возраста.

Педагогический стаж –7 лет.

Повышение квалификации:

  • 2018 год, "Обучение работников образовательных организаций приёмам и методам оказания первой помощи", Байкальский Центр Образования, 18 часов.
  • 2019 год, "Особенности тьюторского сопровождения одаренных детей в условиях реализации федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", 20 часов.

Расписание

  • Группа №1:понедельник (13.00-13.30).
  • Группа №2:вторник (9.00- 9.30).
  • Группа№3: среда (9.00-9.30).
  • Группа№4: среда (14.00-14.30).

Содержание программы

Один год обучения, 36 часов:

  • Осень (12 часов).
  • Зима (12 часов).
  • Весна (12 часов).

Цели программы

Сформировать у детей представление о изобразительной деятельности посредством освоения нетрадиционных техник рисования.   

Результат программы

Обучающиеся узнают:

  • названия цветов и оттенков, три основных цвета;
  • правила смешения красок и получения составных цветов.

Научатся:

  • правильно сидеть за столом, правильно держать лист бумаги, карандаш, кисточку;
  • свободно работать карандашом, проводить линии разной толщины;
  • правильно располагать лист бумаги (по вертикали или горизонтали) в зависимости от характера изображаемого;
  • стараться правильно передавать форму, пропорции, положения предметов;
  • правильно определять величину изображения в зависимости от размера листа бумаги (не слишком большое или маленькое изображение, расположенное в центре листа);
  • передавать в тематических рисунках пространство (изображать основания более близких предметов на бумаге ниже, дальних предметов выше, крупнее – близких, мельче – дальних);

 

Особые условия проведения

Занятия проводятся на базе МКОУ СОШ №6 им. Шерстянникова А.Н. Усть-Кутского муниципального образования.

Материально-техническая база

  • Бумага различного формата и цвета;
  • баночки для воды;кисти круглые и плоские разного размера;
  • жесткие;
  • салфетки;
  • коктейльные трубочки;
  • ватные палочки;
  • восковые карандаши;
  • печатки (бумажные, поролоновые);
  • соль.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.