Программа «Юные инструкторы туризма». Модуль 2.

Программа дает возможность обучающимся получить и освоить навыки туристической техники,  целенаправленно подготовить школьников к туристским слётам и соревнованиям, включая все вопросы от организации быта до технико-тактической подготовки пешеходного туризма.

Программа рассчитана на детей с разным уровнем специальной туристской подготовки.

Данная программа включает экскурсии и походы по местности, в ходе которых дети получают туристические  навыки. А занятия общей и специальной физической подготовкой будут способствовать укреплению здоровья.

У ребят есть возможность участвовать у в соревнованиях, которые могут проходить как в естественных условиях, так и в условиях искусственно созданных: в спортивных залах и на специальном полигоне.

преподаватели

Парилова Инга Станиславовна, педагог дополнительного образования.

Высшее образование: Сибирская государственная академия физической культуры,специальность «Физвоспитание», квалификация «Учитель физической культуры», 1999 год.

Общий стаж работы – 18 лет, педагогический – 18 лет.

 МАУДПО "Центр развития образования" программа "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века", 72 часа, 2020 год.

Содержание программы

Первый год обучения, 72 часа.
Туристские навыки (быт) (количество часов – 22);
Организация проведения походов (количество часов – 22);
Общая и специальная физическая подготовка (количество часов – 28).

Второй год обучения, 72 часа.
Туристские навыки (быт) (количество часов – 22);
Организация проведения походов (количество часов – 22);
Общая и специальная физическая подготовка (количество часов – 28).

 

Цели программы

Создание условий для формирования активной жизненной позиции и овладение туристическими навыками.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся будут

знать:

  • виды туристской деятельности;
  • содержание личного и группового снаряжения туриста, описывать способы укладки рюкзака и самостоятельно укладывать рюкзак;
  • технику выполнения вязки узлов, осваивать её самостоятельно, применять различные узлы по их назначению в туристской технике, работать в группах, исправляя свои ошибки и помогая советом;
  • различные способы при определении места для совершения похода;
  • знание основ ознакомительного, изучающего, усваивающего и поискового чтения;
  • все возможные варианты используемой еды в полевых условиях, их фасовку и приготовление, описывать вариативное выполнение укладки рюкзака продуктами питания.

уметь:

  • уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;
  • устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор;
  • осуществлять контроль, коррекцию, оценку действий партнёра;
  • устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации;
  • устанавливать причинно-следственные связи;
  • уметь объяснять явления, процессы, связи и отношения.

Особые условия проведения

В группу зачисляются все желающие дети, без специального отбора, у многих из них полностью отсутствуют специальные физические данные, поэтому занятия проводятся с учетом их возможностей.

Группы формируются из детей одной возрастной категории.

Прием обучающихся осуществляется при наличии медицинской справки о состоянии здоровья и допуске к физическим занятиям.

 

Материально-техническая база

Учебно-методическое обеспечение.

Учебно-методический комплекс (используемый в процессе реализации настоящей программы) включает в себя:

  • нормативные документы, определяющие формы туристической деятельности учащихся;
  • специальное туристическое оборудование.

Занятие с учащимися проводятся:

  • на базе образовательного учреждения;
  • на территории  образовательного учреждения;
  • в условиях природной среды на территории г. Братска.