Программа «Бумагопластика»

Привлекая ребенка к такому виду продуктивного творчества как бумагопластика, развивается ряд психических процессов: мышление, памяти, восприятие, осязание. Дети через практическую деятельность лучше воспринимают пространственные отношение окружающего мира, аналитическое и логическое мышление, восприятие и воспроизведение детали и целого предмета, объема и плоскости. Также решаются и педагогические задачи: развитие мелкой моторики пальцев рук, внимание, усидчивости, усердия, аккуратности, сотрудничеству и многому другому.

Комплекс творческих заданий дети выполняют в каждой группе, с учётом имеющихся или формируемых навыков. Задания дети выполняют либо индивидуально, парами, небольшими группами или коллективно.

Программа предполагает в начале и конце учебного года тестирование детей на развитие художественного объемно-пространственного мышления, техники владения инструментами, техника владения приемов работы с бумагой, творческой активности.

Педагоги

Попова Ольга Дмитриевна, педагог дополнительного образования.

Образование: высшее

  • 1993 год - ИГПУ, специальность - Педагогика и психология дошкольная.

Повышение квалификации:

2017 год - ГАУ ДПО ИО Региональный центр монитаринга и развития профессионального образования. Тема «Совершенствование содержания и методики преподавания  предметной области Технология в условиях введения ФГОС общего образования»

2018 год – ГАУ ДПО ИРО «Иркутской области». Тема Реализация ФГОС в системе инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Содержание программы

Два года обучения, по 144 часов в год.

Введение (количество часов – 1);

Из истории бумаги. Виды и свойства бумаги (количество часов - 2);

Основные приемы работы с бумагой (количество часов – 3);

Окраска и декоративная обработка бумаги. Цветоведение (количество часов – 5);

Плоскостные композиции из бумаги (количество часов – 30);

Оригами (количество часов – 15);

Бумагопластика или объемное конструирование (количество часов – 41);

Бумажные кружева (количество часов – 16);

Изготовление поделок из бумаги и других различных материалов (количество часов – 25);

Выставки, экскурсии, праздники, заключительное занятие (количество часов – 6).

Цели программы

Всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие школьников, развитие их творческих способностей, логического мышления, художественного вкуса, расширение кругозора.

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • основные техники бумагопластики – простые и сложные, способы их комбинирования;
  • разные формы работы с бумагой;
  • способы сочетания бумагопластики с другими видами декоративно-прикладного творчества;
  • технику и основные приемы бумагопластики.

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • правильно пользоваться необходимыми инструментами и приспособлениями;
  • соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены;
  • изготавливать сложные изделия из бумаги;
  • владеть технологией работы с бумагой;
  • комбинировать несколько разных способов формообразования бумаги в своей работе;
  • «читать» схему будущего изделия (разбираться в направлении , количестве рабочих этапов, расположении бумажного листа и схемы и т. д.);
  • узнавать технику изготовления в готовом изделии;
  • составлять рисунки и схемы для будущего изделия;
  • подбирать материалы и инструменты для изделия из бумаги.

Материально-техническая база

  • бумага;
  • клей;
  • ножницы;
  • канцелярские принадлежности.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.