Программа "Патриот"

Программа «Патриот» имеет военно-патриотическую направленность, по уровню освоения программа углублённая, то есть предполагает изучение истории и культуры народов России в целом, семейных родословных и народного творчества, знакомство обучающихся с духовно-нравственными ориентирами, изучение военной истории России, ратных подвигов и судеб соотечественников, а так же подготовку подростков и старшеклассников к службе в рядах вооруженных сил.

Все это и многое другое становится источником социального, личностного и духовного развития учащихся, воспитания граждан и патриотов своей Родины, развитие и совершенствование навыков физической и психологической подготовки, качеств ответственности и выносливости, а также получение знаний основ военного дела, которые помогут молодым людям быстрее адаптироваться к суровым условиям армейской службы и тем самым смягчить стрессовую ситуацию армии.

преподаватели

 Зезегов Дмитрий Гелиевич - учитель технологии, педагог дополнительного образования.  Образование: среднее специальное. Педагогический стаж 6 лет. 

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:
Профессиональная переподготовка «Педагогическое образование» (профиль – преподавание основ безопасности жизнедеятельности). 08.10.2014 - 15.06.2015. ФГБОУ ВПО «БрГУ». Диплом. 600 часов.
Профессиональная переподготовка «Педагогическое образование» (профиль – преподавание технологии). 08.10.2014 - 15.06.2015. 600ч. ФГБОУ ВПО «БрГУ». Диплом. 600 часов.
Педагог дополнительного образования детей. Организация и содержание работы в условиях реализации ФГОС. 14.10.16 - 31.03.17. Байкальский государственный университет, Удостоверение. 72 часов.
Оказание первой помощи. 15.06.17 - 16.06.17. Иркутский государственный университет. Удостоверение. 16 часов.
Поиск, отбор и структуирование информации как профессиональная компетенция педагога. 21.05.18 - 19.10.18. Красноярский институт повышения квалификации. Удостоверение. 36 часов.

Содержание программы

Содержание программы для 1-4 классов. 34 академических часа в год (1 раз в неделю):


Раздел 1. История кадетского движения (количество часов - 3).

Раздел 2. История Российской армии (количество часов - 3).

Раздел 3. Вооружение и боевая техника ВС РФ (количество часов - 6).

Раздел 4. Заветы и традиции (количество часов - 3).

Раздел 5. Кадетское образование (количество часов - 5).

Раздел 6. Основы спасательной службы (количество часов - 7).

Раздел 7. Школа хороших манер (количество часов - 7).

 

2. Содержание программ  для учащихся 5-9  (102 часа в год). Для  10-11  классов (68 часов в год):

Раздел 1. История кадетского движения (количество часов - 12/8).

Раздел 2. Уставы. Уставы кадета (количество часов - 12/8).

Раздел 3. Строевая подготовка (количество часов - 14/10).

Раздел 4. Огневая подготовка (количество часов - 14/10).

Раздел 5. Военно-специальная подготовка МЧС  (количество часов -  14/8).

Раздел 6. Медицинская подготовка (количество часов - 10/8).

Раздел 7. Военная топография (количество часов - 12/8).

Раздел 8.Тактическая подготовка (количество часов - 12/8).

Цели программы

Воспитание патриотов России, граждан правового демократического государства, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, проявляющих национальную и религиозную терпимость, формирование интереса к живому, а не к виртуальному общению.

Результат программы

Личностными результатами освоения обучающимися содержания программы являются следующие умения:

  • активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;
  • проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;
  • проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;
  • оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.

Метапредметными результатами освоения  программы являются следующие умения:

  • характеризовать явления (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта;
  • находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления;
  • общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения,  взаимопомощи и дружбы;
  • обеспечивать защиту и сохранность природы во время активного отдыха и занятий физической культурой;
  • организовывать самостоятельную деятельность с учетом требований ее безопасности, сохранности инвентаря и оборудования, организации места занятий;
  • планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения;
    анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, находить возможности и способы их улучшения;
  • технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.

Предметными результатами освоения программы являются следующие умения:

  • планировать занятия физическими упражнениями в режиме дня, организовывать отдых и досуг с использованием средств физической культуры;
  • представлять физическую культуру как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека;
  • организовывать и проводить со сверстниками подвижные игры и элементы соревнований, осуществлять их объективное судейство;
  • бережно обращаться с инвентарем и оборудованием, соблюдать требования техники безопасности к местам проведения;
  • организовывать и проводить занятия физической культурой с разной целевой направленностью, подбирать для них физические упражнения и выполнять их с заданной дозировкой нагрузки;
  • характеризовать физическую нагрузку по показателю частоты пульса, регулировать ее напряженность во время занятий по развитию физических качеств;
  • взаимодействовать со сверстниками по правилам проведения конкурсов и соревнований;
  • выполнять комплексы общеразвивающих, оздоровительных и корригирующих упражнений, учитывающих индивидуальные способности и особенности, состояние здоровья и режим учебной деятельности;
  • выполнять технические действия из базовых видов спорта, применять их в игровой и соревновательной деятельности;
  • выполнять жизненно важные двигательные навыки и умения различными способами, в различных изменяющихся, вариативных условиях;
  • расширять свой двигательный опыт за счёт упражнений, ориентированных на развитие основных физических качеств, повышение функциональных возможностей основных систем организма.

Особые условия проведения

 

 

Материально-техническая база

 

  1. ММГ АК74М 
  2. ГП-5 
  3. ОЗК 
  4. МСЛ 
  5. ТМ-62 МУ 
  6. РГД-5У 
  7. Комплект "Рубеж" с двумя МР-654к.
  8. Противогазы.
  9. Электронный тир.