Программа «КУБОРО»

Ребенок – прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задатки реализуются и совершенствуются в конструировании, ведь ребенок имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки, конструкции, проявляя любознательность, сообразительность, смекалку и творчество.

Педагоги

Самсонова Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования высшей категории. Образование: высшее, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Иркутский государственный педагогический университет". Присуждена квалификация  "Учитель информатики и математики".

Курсы повышения квалификации:

  • «Цифровые инструменты в урочной и внеурочной деятельности в контексте смешанного обучения», ФГБОУВО «ИГУ 2018 год «Особенности преподавания информатики в условиях введения и реализации ФГОС», ГАУ ДПО «ИРО Иркутской области», "Инженерные технологии в метапредметной деятельности".

Воспитанники принимают активное участие в конкурсах:

  • Городской чемпионат «Куборо»- 2019 год, 1 место.
  • Региональный чемпионат «Куборо» (г. Новосибирск), 2019 год - 2 место.

 

 

 

Расписание

  • Вторник - 14:30-16:10, каб. 21.
  • Четверг - 14:30-16:10 каб. 210.

Содержание программы

Один год обучения, 74 часа.

  • Введение в курс - 8 часов;
  • Простые фигуры - 8 часов;
  • Построение фигур по по схеме - 8 часов;
  • Создание фигур по основным параметрам - 12 часов;
  • Создание дорожек с помощью кубиков с прямым желобом - 12 часов;
  • Создание фигур по заданному контуру - 12 часов;
  • Экспериментируем с направлением движения, временем и набором - 6 часов;
  • Опыты с ускорением шарика - 8 часов.

 

Цели программы

Создание условий, обеспечивающих развитие у школьников первоначальных технических навыков через конструкторские умения на основе КУБОРО.

Результат программы

Обучающиеся будут знать и уметь:

  • осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;
  • проявление познавательных интересов, выражение желания учиться и трудиться в науке;
  • проявление технико-технологического и экономического мышления при организации своей деятельности;
  • развитие ответственности за качество своей деятельности;
  • овладение установками, нормами и правилами научной организации умственного и физического труда, их самооценка;
  • становление самоопределения в выбранной сфере будущей профессиональной деятельности.

Материально-техническая база

Набор КУБОРО - 2 комплекта.