Программа «Ансамбль бального танца „Румба“»

На основе интересов детей к спортивным бальным танцам создаются благоприятные условия для раскрытия творческих способностей формирующейся личности юного гражданина и его способности к самовыражению в танце.

Работа в коллективе ведется по оригинальной методике, включающей в себя знания, умения и навыки бального танца, азы классического танца, элементы художественной гимнастики, современные направления хореографии – модерн, джаз, элементы акробатики, дыхательной гимнастики. Это позволяет не только обучить детей основам современного бального танца, но и организовать обучение по программам международного уровня.

преподаватели

Дурнева Елена Геннадьевна, педагог дополнительного образования.

Хореограф. Тренер по латиноамериканской и европейской программе бального танца.

Педагогический стаж 10 лет.

Образование:

  • средне-профессиональное, ГОУ СПО «Братский педагогический колледж», специальность "Воспитатель детей дошкольного возраста", 2005 год.

Профессиональная переподготовка:

  • Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Межрегиональный институт развития образования», «Хореография: теория и методика дополнительного образования», 1008 часов, 2019 год. Квалификация: "Хореограф, педагог дополнительного образования".

Курсы повышения квалификации:

  • ООО «ВНОЦ СОТех», «Современные методики преподавания хореографии в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС», 72 часа, 2018 год.
  • Педагогический университет «Первое сентября», «Психолого-педагогическая компетентность современного педагога: организация взаимодействия участников образовательного процесса», 72 часа, 2018 год.
  • МГТУ ГА г. Москва, «Современные педагогические технологии в дополнительном образовании в контексте новых профессиональных стандартов», 72 часа, 2018 год.

Расписание

Группа №1

Занятия проводятся один раз в неделю. Продолжительность занятия 2 академических часа (1 час - 25 минут).

Группа №2, Группа №3, Группа №4

Занятия проводятся один раз в неделю. Продолжительность занятия 2 академических часа (1 час - 45 минут).

Содержание программы

Первый этап обучения (1 год), 72 часа

  • Введение. Техника безопасности (количество часов – 1);
  • История танца (количество часов – 2);
  • Музыка (количество часов − 3);
  • Музыкально-ритмические упражнения (количество часов – 6);
  • Основные элементы классического экзерсиса (количество часов – 5);
  • Учебно-тренировочная работа (количество часов – 23);
  • Музыкальные игры (количество часов – 27);
  • Постановочная работа (количество часов – 4);
  • Итоговое занятие (количество часов – 1).

Второй этап обучения (2-3 год), 72 часа

  • Введение (количество часов – 1);
  • История танца (количество часов – 3);
  • Музыка (количество часов – 4);
  • Музыкально-ритмические упражнения (количество часов – 5);
  • Основные элементы классического экзерсиса (количество часов – 5);
  • Основные технические элементы и фазы движений (количество часов – 28);
  • Европейская программа (количество часов – 10);
  • Латиноамериканская программа (количество часов – 10);
  • Актерское мастерство (количество часов – 5);
  • Итоговое занятие (количество часов – 1).

Третий этап обучения (4-5 год), 72 часа

  • Введение (количество часов - 1);
  • История танца (количество часов - 4);
  • Музыка (количество часов - 5);
  • Музыкально-ритмические упражнения (количество часов - 6);
  • Основные элементы классического экзерсиса (количество часов - 5);
  • Основные технические элементы и фазы движений (количество часов - 25);
  • Европейская программа (количество часов - 12);
  • Латиноамериканская программа (количество часов - 12);
  • Итоговое занятие (количество часов - 2).

Цели программы

Создание условий для личностного развития и творческой самореализации обучающихся посредством спортивных бальных танцев.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся будут знать:

  • основы музыкальной грамотности;
  • законы композиционного построения;
  • танцевальный этикет при работе в парах и группах; 
  • терминологию композиции танца;

уметь:

  • сравнивать и классифицировать движения;
  • самостоятельно соединять изученные движения в комбинации;
  • точно, последовательно и полно передавать партнеру необходимую информацию, как ориентир для построения действия;
  • исполнять движения в характере бального и классического танцев;
  • сравнивать полученную информацию, находить закономерности и самостоятельно продолжать их;
  • сочинять простейшие этюды на основе изученных движений;
  • применять на практике различные ракурсы, композиционные построения и перестроения.

Особые условия проведения

Медицинская справка об отсутствии противопоказаний.

Материально-техническая база

  • танцевальный класс;
  • музыкальный центр;
  • диски с записями танцевальной музыки.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.