Программы «Юный патриот»

Программа направлена на системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и самовоспитания. При этом важно использовать педагогический потенциал социального окружения, помочь обучающимся освоить общественно-исторический опыт путём вхождения в социальную среду, выработать свой индивидуальный опыт жизнедеятельности.

преподаватели

Потапова Елена Владимировна, учитель музыки, МХК, ОБЖ, педагог дополнительного образования. Первая квалификационная категория.

Образование: средне-специальное

  • Астраханское музыкальное училище, факультет музыки.

Курсы повышения квалификации:

  • Дополнительная профессиональная программа Российского Красного Креста «Первая помощь», 36 часов. 

 

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.

Содержание программы

Один год обучения, 162 часа 

Первая медицинская помощь (количество часов - 72 ).

Дорога без опасности (количество часов - 5).

Общая физическая подготовка и строевая подготовка (количество часов - 86).

 

Второй год обучения, 162 часа

Туризм (количество часов - 32);

Дорога безопасности (количество часов - 18);

Общая физическая подготовка и строевая подготовка (количество часов - 104);

Пожарная безопасность (количество часов - 9).

 

Третий год обучения, 162 часа

Общая физическая подготовка и строевая подготовка (количество часов - 86);

Рукопашный бой (количество час - 55);

Основы туристической техники (количество часов - 22).

Цели программы

Формирование и развитие у учащихся чувства преданности к своему Отечеству, гордости за свою страну и ее народ, утверждение в сознании учащихся патриотических ценностей, взглядов и убеждений, выработка у них профессионально значимых качеств, умений и готовности к выполнению конституционного и воинского долга в условиях мирного и военного времени.

Результат программы

Первый год обучения

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • ответственности за личную безопасность, безопасность общества и государства;
  • ответственного отношения к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности;
  • классифицировать и характеризовать условия экологической безопасности;
  • классифицировать и характеризовать опасные ситуации криминогенного характера;
  • безопасно вести и применять способы самозащиты в криминогенной ситуации.

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • безопасно использовать средства индивидуальной защиты;
  • классифицировать и характеризовать причины и последствия опасных ситуаций в туристических поездках;
  • готовиться к туристическим поездкам;
  • адекватно оценивать ситуацию и безопасно вести в туристических поездках;
  • анализировать последствия возможных опасных ситуаций в местах большого скопления людей;
  • анализировать последствия возможных опасных ситуаций криминогенного характера;

 

Второй год обучения

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды как основы в обеспечении безопасности жизнедеятельности личности, общества и государства;
  • предвидеть причины возникновения возможных опасных ситуаций криминогенного характера;
  • характеризовать безопасный и здоровый образ жизни, его составляющие и значение для личности, общества и государства;
  • классифицировать мероприятия и факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье;
  • планировать профилактические мероприятия по сохранению и укреплению своего здоровья;
  • адекватно оценивать нагрузку и профилактические занятия по укреплению здоровья; планировать распорядок дня с учетом нагрузок.

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • развитию духовных и физических качеств личности, обеспечивающих безопасное поведение человека в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера в современных условиях жизнедеятельности;
  • характеризовать роль семьи в жизни личности и общества и ее влияние на здоровье человека;
  • классифицировать и характеризовать основные положения законодательных актов, регулирующих права и обязанности супругов, и защищающих права ребенка;
  • владеть основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности при формировании современной культуры безопасности жизнедеятельности;

 

Третий год обучения

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • потребности ведения здорового образа жизни;
  • необходимых моральных, физических и психологических качеств, для выполнения конституционного долга и обязанности гражданина России по защите Отечества.
  • выявлять мероприятия и факторы, потенциально опасные для здоровья;
  • безопасно использовать ресурсы интернета;
  • анализировать состояние своего здоровья;
  • определять состояния оказания неотложной помощи;
  • использовать алгоритм действий по оказанию первой помощи;
  • классифицировать средства оказания первой помощи;
  • оказывать первую помощь при наружном и внутреннем кровотечении.

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • классифицировать основные правовые аспекты оказания первой помощи;
  • использовать для решения коммуникативных задач в области безопасности жизнедеятельности различные источники информации, включая Интернет-ресурсы и другие базы данных;
  • усваивать приемы действий в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
  • исследовать различные ситуации в повседневной жизнедеятельности, опасные и чрезвычайные ситуации;
  • выдвигать предположения и проводить несложные эксперименты для доказательства предположений обеспечения личной безопасности;
  • Творчески решать моделируемые ситуации и практические задачи в области безопасности жизнедеятельности.

 

У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:

  • ответственность за личную безопасность, безопасность общества и государства; ответственного отношения к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности; 
  • ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды как основы в обеспечении безопасности жизнедеятельности личности, общества и государства;
  • развитие духовных и физических качеств личности, обеспечивающих безопасное поведение человека в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера в современных условиях жизнедеятельности;
  • потребность ведения здорового образа жизни;
  • необходимых моральных, физических и психологических качеств, для выполнения конституционного долга и обязанности гражданина России по защите Отечества.

Особые условия проведения

Программа реализуется для учащихся СОШ №31.

Материально-техническая база

  • Игровой автомат, макет пожарной сигнализации, манекен для оказания первой помощи, видеоматериалы;
  • дидактический материал, графические и учебные пособия, образцы пожарного оборудования.

 

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.