Программа «Ритмика и хореография»

Ритмика – особый вид музыкальной деятельности, где музыка, ее настроение, характер передается с помощью движения, а движение, в свою очередь рождает танец. Программа помогает познакомить детей младшего возраста с миром танца, привить понимание прекрасного не только в искусстве, но и в жизни и, как следствие, ребенок будет счастлив!

Педагоги

Сафроненко Наталья Леонидовна – педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Педагогический стаж  6 лет.

Образование:

  • средне-специальное, Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Иркутский региональный колледж педагогического образования», по специальности: педагог дополнительного образования в области хореографии, 2012 год.

Курсы повышения квалификации:

  • Участник регионального квалификационного семинара для спортивных судей 1,2,3 категорий по виду спорта «Танцевальный спорт (бальный танец)», 2018 год.
  • Для работников образовательных организаций  по теме "Приемы и методы оказания первой помощи",2019 год.
  • По дополнительной программе «Эффективные приемы и методы работы с детьми ОВЗ», 2019 год.
  • Участник регионального квалификационного семинара для спортивных судей 1,2,3 категорий по виду спорта «Танцевальный спорт (бальный танец)», 2019 год.

Достижения учащихся:

  • Призеры конкурса бальных танцев «Кубок ИРНИТУ», город Иркутск, 2019 год;
  • Призеры международного конкурса бальных танцев «Голубой Байкал-2019», город Иркутск, 2019 год;
  • Призеры конкурса бальных танцев «Байкальская Орхидея», город Ангарск,  2019 год;
  • Призеры Чемпионата Иркутской области, город Иркутск, 2020 год;
  • Лауреаты Международного конкурса «Ступеньки к успеху», 2020 год.

Расписание

В каждом классе отведено по 1 часу в неделю, занятие длится 40 минут, согласно условиям расписания.

Содержание программы

Первый год обучения, 33 часа

  • Основы музыки и танца (количество часов - 8);
  • Общеразвивающие и гимнастические упражнения (количество часов - 5);
  • Танцевальная азбука (количество часов - 11);
  • Детские танцы (количество часов - 2);
  • Народные танцы (количество часов - 2);
  • Историко-бытовые танцы (количество часов - 1);
  • Бальные танцы (количество часов - 2);
  • Класс-концерты (количество часов - 2).

Второй год обучения, 34 часа

  • Основы музыки и танца (количество часов - 7);
  • Общеразвивающие и гимнастические упражнения (количество часов - 6);
  • Танцевальная азбука (количество часов - 11);
  • Детские танцы (количество часов - 2);
  • Народные танцы (количество часов - 2);
  • Историко-бытовые танцы (количество часов - 1);
  • Бальные танцы (количество часов - 2);
  • Класс-концерты (количество часов - 2).

Третий год обучения, 34 часа

  • Основы музыки и танца (количество часов - 6);
  • Общеразвивающие и гимнастические упражнения (количество часов - 5);
  • Танцевальная азбука (количество часов - 13);
  • Детские танцы (количество часов - 1);
  • Народные танцы (количество часов - 2);
  • Историко-бытовые танцы (количество часов - 2);
  • Бальные танцы (количество часов - 3);
  • Класс-концерты (количество часов - 2).

Четвертый год обучения, 34,5 часов

  • Основы музыки и танца (количество часов - 6);
  • Общеразвивающие и гимнастические упражнения (количество часов - 5);
  • Танцевальная азбука (количество часов - 12);
  • Детские танцы (количество часов - 2);
  • Народные танцы (количество часов - 2);
  • Историко-бытовые танцы (количество часов - 1);
  • Бальные танцы (количество часов - 4,5);
  • Класс-концерты (количество часов - 2).

Цели программы

Приобщение детей к искусству через танец, воспитание культуры поведения ребенка и общения его в социуме, развитие физических качеств ребенка.

Результат программы

В результате освоения программы первого года обучения обучающиеся будут  знать:

  • различия темпа, ритма, амплитуды движения музыки;
  • правила групповой работы, основ этикета и грамотной манеры поведения в обществе;
  • отличия танцев разных народов различных эпох, что сформирует позитивное отношение школьника к традициям других народов.

В результате освоения программы второго года обучения обучающиеся будут знать: 

  • что двигательная активность, это основа здорового образа жизни;
  • бережно относиться к культуре, труду, других народов, воспитание чувства сопереживания;

В результате освоения программы третьего года обучения обучающиеся будут знать и уметь:

  • об общих закономерностях отражения действительности в танце и сами смогут разобраться в том танцевальном материале, который может встретиться в их жизненной практике;
  • публично выступать;
  • переносить культуру поведения и общения в танце на межличностное общение в повседневной жизни.

По итогам реализации программы, у учащихся будут приобретены следующие личностные качества:

  • сформирована и сохранена правильная осанка, укреплен мышечный корсет, воспитана культура движения;
  • умеют соединять музыку с движением, работать в ритме музыки, работать в паре, в коллективе, выполнять определённые комплексы упражнений для отдельных групп мышц и подвижности суставов;
  • знают азы танца и танцевальные элементы многих видов танца, воспитана способность к танцевально – музыкальной импровизации, получены навыки публичных выступлений.

Особые условия проведения

На программу принимаются учащиеся МБОУ г. Иркутска СОШ № 63 с 1 по 4 класс.

Форма одежды:

  • девочки: белый купальник, черная расклешенная юбка, белые колготки, белые чешки, волосы собраны в шишку;
  • мальчики: черные брюки, белая футболка, черные чешки.

Материально-техническая база

  • зеркала;
  • станок;
  • музыкальная аппаратура и видеоаппаратура;
  • наличие аудиозаписей, видеоматериала;
  • CD диски, DVD диски с обучающими материалами;
  • аптечка.

 

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.