«ПаРУС»

В процессе освоения программы, обучающиеся смогут проверить уровень своих знаний по различным разделам школьного курса русского языка, а также пройдут необходимый этап подготовки к основному государственному экзамену. Внеурочные занятия позволяют расширить и углубить изучаемый материал по школьному курсу, развивают мышление и исследовательские знания учащихся; формируют базу общих универсальных приёмов и подходов к решению заданий соответствующих типов, способствуют осознанному выбору дальнейшего пути получения образования.

Педагоги

Бадашкеева Ирина Алексеевна, педагог дополнительного образования.

Педагогический стаж: 15 лет.

Образование: высшее, Бурятский государственный университет, филологический факультет, 2005. Специальность: учитель русского языка и литературы.

Курсы повышения квалификации:

ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Система работы учителя-словесника в рамках подготовки к внешним оценочным процедурам», 36 часов, 2019 год.

ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Моделирование современного учебного занятия по русскому языку», 72 часа, 2019 год.

ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Развивающая речевая среда в образовательной организации как основа повышения культуры владения русским языком», 36 часов, 2020 год.

Содержание программы

Один год обучения, 216 часов.

Итоговое устное собеседование (количество часов – 50);

Изложение (количество часов – 50);

Текстовая часть (количество часов – 78);

Сочинение (количество часов – 38).

 

Цели программы

Подготовить обучающихся к ОГЭ по русскому языку;

обобщить и углубить знания по разделам «Орфография. Культура речи», «Синтаксис и пунктуация», «Лексика и фразеология», "Фонетика";

создать условия для овладения обучающимися умениями свободно пользоваться сводом орфографических и пунктуационных правил для успешной сдачи ОГЭ по русскому языку.

Результат программы

Выпускник научится

- применять на практике полученные знания по орфографии и пунктуации;

- выстраивать сочинение-рассуждение в соответствии с заданной темой;

- вычленять главное в информации;

- сокращать текст разными способами;

- правильно, точно и лаконично излагать содержание текста;

- грамотно писать сжатое изложение и сочинение-рассуждение;

– работать с тестовыми заданиями: самостоятельно (без помощи учителя) понимать формулировку задания и вникать в её смысл;

– четко соблюдать инструкции, сопровождающие задание;

– самостоятельно ограничивать временные рамки на выполнение заданий; сосредоточенно и эффективно работать в течение экзамена.