Программа "Юный эколог"

  • (3)

Экологическое воспитание детей - это забота о будущем планеты. Мы несем ответственность за окружающую среду, от наших поступков зависит состояние природы. Это наш дом, в котором мы существуем, к нему мы должны относиться с любовью. "Природа может обойтись без человека, а он без нее - нет." (Али Апшерон).

преподаватели

Свирская Евгения Владимировна - педагог дополнительного образования, учитель биологии.

Высшая квалификационная категория

курсы повышения квалификации март 2021 г. "Реализация дополнительных общеразвивающих программ в образовательной организации"

Достижения учителя:

  • Сертификат финалиста общероссийского конкурса проектов программы Intel «Обучение для будущего», 2017 г.
  • Победитель рейтинга профессиональных достижений педагогических работников образовательных организаций г. Иркутска, 2017 г.
  • Диплом призера X открытой научно-практической конференции «Созвездие Байкала – 2018» для учащихся 5-11 классов и педагогов муниципального казенного учреждения города Иркутска «Информационно-методического центра развития образования», 2018 г.
  • Победитель рейтинга профессиональных достижений педагогических работников образовательных организаций г. Иркутска, 2019 г.
  • Благодарность за активное участие в работе Иркутского форума образования – 2020, трансляцию передового педагогического опыта по теме: «Развитие экологической культуры учащихся (из опыта работы)», 2020 гостижения учащихся:
  • Диплом II степени международной конференции «Пресноводные экосистемы – современные вызовы», 2018 г.
  • Лауреат I степени IX Всероссийской конференции учащихся «Юность. Наука. Культура – Сибирь», Новосибирск, 2018 г.
  • Победитель региональной научно-практической конференции «Исследователи Ольхона», 2019 г.

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа (1 акад.час - 40 мин), по субботам проводится индивидуальная работа.

группа 1, Понедельник, вторник 12.30-14.00, суббота 12.30-12.50

Содержание программы

Один год обучения, 144 часа 

  • Введение (количество часов – 4);
  • Легенды, мифы, сказки об озере Байкал (количество часов – 22);
  • География Байкала (количество часов – 30);
  • Происхождение Байкала (количество часов – 10);
  • Воды Байкала (количество часов – 18);
  • Исследования озера Байкал (количество часов – 8);
  • Байкал: любопытные факты (количество часов – 8);
  • Жизнь в озере Байкал (количество часов – 24);
  • Удивительное путешествие по Байкалу (количество часов – 12);
  • Психоэмоциональное восприятие природы (количество часов – 5);
  • Взаимосвязи живых организмов в экосистемах (количество часов – 3).

 

 

Цели программы

Подготовка обучающихся к природоохранному и ресурсосберегающему поведению, формирование природоохранного мировоззрения и осознания уникальности озера Байкал, как участка всемирного природного наследия. Формирование представления об экологической этике с опорой на интеграцию знаний экологии, биологии и других наук.

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

• особенности географического положения озера Байкал;
• основные притоки озера;
• острова (перечислять, кратко характеризовать);
• особенности климатических и погодных условий на озере (перечислять, приводить примеры);
• возникновение и геологическое происхождение Байкала, причины землетрясений;
• горные породы, минералы, полезные ископаемые;
• современное строение котловины озера Байкал;
• история открытия озера Байкал, современные исследователи и защитники Байкала (приводить примеры, кратко характеризовать)

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • показывать на карте место расположения озера Байкал;
  • показывать по карте основные притоки озера Байкал, острова и заливы;
  • находить на карте максимальную глубину озера Байкал;
  • показывать направления основных течений на карте озера.

Особые условия проведения

Программа предусматривает индивидуальные занятия в количестве 18 часов. 

Материально-техническая база

  • Ноутбук,
  • проектор

Стоимость

Обучение по программе бесплатное