Программа «Робототехника»

  • (5)

Новые времена – новые нравы. Все начинается с создания игрушек – так учащиеся вовлекаются в процесс конструирования. Робототехника для детей позволяет развивать такие важные качества, как: усидчивость, терпеливость, аккуратность, сосредоточенность, логическое мышление.

Позитивно влияет на коммуникативные способности обучающихся, развивает навыки взаимодействия, раскрывает их творческий потенциал. Ребята решают конструкторские и технологические задачи, проводят экспериментальные исследования работы роботов с применением различных датчиков.

преподаватели

Иванова Виктория Андреевна - педагог дополнительного обучения, учитель информатики.

Стаж 3 года, образование высшее.  

Диплом о профессиональной переподготовке "Профессиональная деятельность в сфере общего образования: учитель ИНФОРМАТИКИ в соответствии с ФГОС ", 2019г. 

Курсы повышения квалификации "Особенности преподавания информатики в условиях реализации ФГОС общего образования", 36 часов, 2019г.

Сертификат за выступление на педагогическом совете по теме "Использование мобильных приложений для оценивания обучающихся на уроке", 2019г. 

Благодарственное письмо от Всероссийской онлайн - олимпиады Учи.ру по программированию 1-11 класс за помощь в организации олимпиады по программированию, 2020г. 

Курсы повышения квалификации " Образовательная робототехника в достижении результатов образовательных стандартов", 36 часов, 2020г.

 

 

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю

Содержание программы

Один год обучения, 162 часа.

  • Введение в робототехнику (количество часов – 1);
  • Конструирование (количество часов −39);
  • Управление движения роботом (количество часов −34);
  • Программирование (количество часов −21);
  • Проектная деятельность (количество часов −44);
  • Соревновательная робототехника (23 часа).

Цели программы

Развитие творческих способностей в процессе конструирования и проектирования.

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • основные компоненты конструкторов ЛЕГО;
  • конструктивные особенности различных моделей, сооружений и механизмов;
  • компьютерную среду, включающую в себя графический язык программирования;
  • виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе;
  • основные приемы конструирования роботов;
  • конструктивные особенности различных роботов;
  • как передавать программы в RCX;
  • порядок создания алгоритма программы, действия робототехнических средств;
  • как использовать созданные программы;
  • как самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования роботов (планирование предстоящих действий, самоконтроль, применять полученные знания, приемы и опыт конструирования с использованием специальных элементов, и других объектов и т.д.);
  • как создавать реально действующие модели роботов при помощи специальных элементов по разработанной схеме, по собственному замыслу;
  • как создавать программы на компьютере для различных роботов;
  • как корректировать программы при необходимости;

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • проводить сборку робототехнических средств, с применением LEGO конструкторов;
  • создавать программы для робототехнических средств.
  • прогнозировать результаты работы.
  • планировать ход выполнения задания.
  • рационально выполнять задание.
  • руководить работой группы или коллектива.
  • высказываться устно в виде сообщения или доклада.
  • высказываться устно в виде рецензии ответа товарища.
  • представлять одну и ту же информацию различными способами.

Особые условия проведения

Для обучающихся МБОУ г. Иркутска СОШ № 37

Материально-техническая база

  • проектор;
  • АРМ учителя;
  • компьютерный класс;
  • конструктор LEGO Mindstorms Education EV3 с программным обеспечением;
  • цифровые разработки учителя к урокам (презентации, сайты, тесты)

Стоимость

Обучение по программе бесплатное

Видео