Программа «Современное естествознание в задачах и экспериментах»

Программа затрагивает актуальные вопросы различных областей современного естествознания: физика, химия, биология, формируя естественно-научное мышление и системный подход. Курс состоит из теоретических и практических занятий, в ходе которых выполняются лабораторные работы по естествознанию и анализируются полученные данные. У учащихся формируются четкие представление о возможностях, назначении измерительных приборов и устройств, методах получения и модификации материалов из которых они сделаны.

Педагоги

Черткова Валерия Равилевна, педагог дополнительного образования.

Образование: высшее.

  • Педагогический институт ИГУ, магистр, педагог естественнонаучного образования, профиль Химия, 2018 год.

Курсы повышения квалификации:

  • Тренинг по ораторскому мастерству, 2018 год.
  • Теория и практика подготовки к итоговой аттестации по химиив форме ГИА и ЕГЭ. Методика подготовки выпускников к итоговой аттестации, 2015 год.
  • Курс «SMART NOTEBOOK», 2015 год.

 

Достижения

  • Статья ВАК «NH-кислотность ацетамидов в среде диметилсульфоксида», 2018 год.;
  • Статья РИНЦ «Использование химического эксперимента при подготовке к единому государственному экзамену по химии», 2017 год.;
  • Призовые места учеников:
    • XIX районная научно-практическая конференция «Шаг в будущее» (диплом 2 степени);
    • Межмуниципальная конференция «Менделеевские чтения» (диплом победителя);
    • III региональный фестиваль «Планета интеллект» (2 место);
    • II Международная заочная научно-практическая конференция для школьников (диплом II степени).

 

Инешина Ольга Андреевна, педагог дополнительного образования.

Образование: высшее.

  • Факультет сервиса и рекламы ИГУ, Прикладная информатика, 2018 год.

Курсы повышения квалификации: Академия наставников Сколково, «Наставники в проектной деятельности», 2019 год.

Достижения:

  • куратор научно-практической конференции по естествознанию и инновационным технологиям для школьников и студентов «Удивительный мир»;
  • разработчик инновационной образовательной программы «Информационные технологии в современном естествознании» ;
  • специалист по учебно-методической работе кафедры естественнонаучных дисциплин ФБКиИ ИГУ.

Расписание

Подгруппа Е20-12 (Второй смена занятий в школе)

  • Понедельник: 09:30–11:00 Семинар в дистанционном формате. Задачи (80 минут).
  • Вторник: 09:30–10:10 – Установочное занятие в дистанционном формате (40 минут). Просмотр и выполнение задания в любое удобное время.
  • Среда: 09:00–11:10 – Практикум в лаборатории (очный формат) (120 минут)
  • Пятница: 19:00–20:30 – Дополнительное занятие в дистанционном формате (80 минут)
  • Суббота: 09:00–09:40 – Установочное занятие в дистанционном формате (40 минут). Просмотр и выполнение задания в любое удобное время.

 

Подгруппа Е20-11 (Первая смена занятий в школе)

  • Понедельник: 15:30–17:00 – Семинар в дистанционном формате. Задачи (80 минут).
  • Вторник: 15:00–15:40 – Установочное занятие в дистанционном формате (40 минут). Просмотр и выполнение задания в любое удобное время.
  • Среда: 15:00–17:10 – Практикум в лаборатории (очный формат) (120 минут)
  • Пятница: 19:00–20:30 – Дополнительное занятие в дистанционном формате (80 минут)
  • Суббота: 15:00–15:40 – Установочное занятие в дистанционном формате (40 минут). Просмотр и выполнение задания в любое удобное время.

Содержание программы

Один учебный год, 297 часов

Введение в лабораторные работы (знакомство с инструментами, лабораторной посудой, приборами, методиками взвешивания и измерения размеров) (количество часов – 21);

Лаборатория в сотовом телефоне. Полезные приложения для анализа данных, расчетов и наблюдений (количество часов − 9);

Периодическая таблица Менделеева с точки зрения химика и физика (количество часов − 15 часов)

Простые и сложные вещества. Простые опыты (количество часов − 9 часов)

Структура химических соединений и их свойства. Опыты и конструирование шаро-стержневых моделей молекул (количество часов −9);

Химические реакции и уравнения (коэффициенты, моль, кол-во вещества и т п.). Индикаторы в химии и природные индикаторы (количество часов −9);

Масштабы размеров материальных объектов и пределы наблюдения самых маленьких веществ (количество часов − 21);

Мир углерода и его форм (количество часов − 15);

Мир кремния и его форм (количество часов − 15);

Закон Архимеда от истории до нанотехнологий (количество часов − 9);

Полимеры и опыты с ними (количество часов − 9);

Стекло и керамика, в том числе история Чаши Ликурга и при чём тут нанотехнологии (количество часов − 15);

Органическая химия и биотехнологии (количество часов − 30);

Кристаллы и их многообразие, знакомство с миром симметрии кристаллов (количество часов − 21);

Металлы и их сплавы (количество часов − 15);

Бионика и ее возможности (количество часов − 15);

Немного электричества и магнетизма (количество часов − 27);

Композитные материалы и опыты с ними (количество часов − 9);

Удивительные гидрогели с точки зрения химика, физика и биолога, опыты и расчеты (количество часов − 9);

Методы измерений (оптическая микроскопия, рефрактометр, мультиметр, ph-метрия, программная обработка изображений, обработка результатов в Excel и построение графиков, погрешности измерений и среднее) – по мере изучения тем (количество часов − 15).

Цели программы

Активизация поисковой активности школьников в области современного естествознания и научной деятельности, расширение представлений о современной науке и технологиях, методах научного исследования и освоение практических навыков работы в исследовательской лаборатории.

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • методы научного познания, его возможностях и актуальных задачах;
  • границы применимости различных измерительных методик и приборов;
  • многообразие химических превращений, разнообразие веществ вокруг нас;
  • физические и химические закономерности;
  • методы синтеза материалов.

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • самостоятельно и дисциплинированно проводить опыты и эксперименты.

У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:

  • самостоятельный поиск и верификация информации;
  • целеустремлённость;
  • критическое мышление.

Особые условия проведения

Требования к учащимся на начало курса: знание основных принципов работы на персональном компьютере, математическая грамотность и логика, познавательная активность.

Материально-техническая база

  • Компьютер или ноутбук с доступом в интернет;
  • Оборудование лаборатории современного естествознания ЦМИТ «STEM-Байкал» и ЛАРНИТ (Лаборатории развития научно-инженерного творчества);
  • Сканирующий зондовый микроскоп NT-MDT NanoEducator II; 
  • Сканирующий зондовый микроскоп NT-MDT NanoEducator NE-SPM; 
  • Пиролитический реактор CVDomna;
  • Фотоаппарат Canon EOS 1200;
  • Весы электронные A&D (120g) EK-120i;
  • Микроскоп биологический исследовательский Steindorf 370-BF-Hg/HAL-R6;
  • Электронный термометр Testo Testo;
  • Электронный термометр Сhecktemp;
  • Портативный кондуктометр Hanna Instruments HI98308;
  • Портативный кондуктометр Hanna Instruments DIST;
  • Микроскоп оптический школьный;
  • Цифровой мультиметр «Сигнал Electronics» DT930N;
  • Видеокамера Panasonic;
  • Лотки желтые;
  • Штатив желтый;
  • Металлографический оптический микроскоп 40х-400х с фотоаппаратом;
  • Металлографический оптический микроскоп 50х-1500х с фотоаппаратом;
  • Вискозиметры лабораторные;
  • Осциллограф;
  • Водяная баня Liop;
  • Водяная баня LT34;
  • Нагревательная плитка;
  • Магнитная мешалка IKA;
  • Ультразвуковая ванна Elma;
  • Сушильный шкаф лабораторный;
  • Гомогенизатор лабораторный;
  • Лабораторный источник питания с набором проводов и зажимов;
  • Рефрактометры карманные;
  • Рефрактометр лабораторный;
  • Дистиллятор;
  • Спектрофотометр Leki 1201;
  • Пресс гидравлический;
  • Сосуд Дьюара;
  • Вытяжная система, с зондом, вентилятором и трубами;
  • Диспергатор лабораторный верктикальный со штативом и зажимами;
  • Эксикаторы;
  • Электронный термометр;
  • Портативный кондуктометр Hanna Instruments;
  • Весы электронные Ohaus Scout Pro (600g);
  • Дозатор пипеточный Thermo Scientific (ЛЕНПИПЕТ);
  • pH-метр, карманный;
  • pH-метр-иономер со сменными электродами;
  • Наборы для сборки молекул (биохимия, органические вещества);
  • Штативы лабораторные;
  • Калориметры карманные;
  • Весы прецизионные;
  • Ручные инструменты, принадлежности для хранения образцов и материалов;
  • Лабораторная посуда;
  • Осветители;
  • Фотооборудование и аксессуары для фото и видео лаборатории;
  • Хим. реактивы и материалы (нитинол, металлические пластины, пирографит, магниты, тестовые образцы, кристаллы и прочее);
  • Лабораторная мебель;
  • Ноутбуки;
  • Проектор.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.