Программа «Лаборатория Фиксиков»

  • (4)

Когда ребенок сам взаимодействует с природными объектами, он лучше познает окружающий мир. 

Метод эксперимента дает ребенку реальные представления о различных сторонах окружающего мира. 3нания, полученные в результате проведения собственного эксперимента, исследовательского поиска, значительно прочнее тех, что получены репродуктивным путем. 

Чем разнообразнее и интереснее эксперименты, поисковая деятельность, тем больше новой
информации получает ребенок, тем быстрее и полноценнее он развивается.

преподаватели

Гилевич Татьяна Юрьевна, педагог дополнительного образования

Высшая квалификационная категория

Педагогический стаж: 18 лет

Образование: высшее

2007 год, ФГОУВПО «Московский государственный технический университет гражданской авиации», специальность "Менеджмент организации«;
2015 год, ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет», программа «Психология», 930 часов;
2018 год, АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», программа «Теория и методика дополнительного образования: Изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство», 360 часов.

Повышение квалификации:

2019 год, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Проектирование инновационной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта „Педагог дополнительного образования детей и взрослых“», 72 часа;
2019 год, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», "Педагогическое сопровождение творчески одаренных детей«;
2019 год, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Глобальные компетенции: психолого-педагогические аспекты деятельности учителя», 36 часов.

 

Малькина Ирина Васильевна, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория

Педагогический стаж: 18 лет.

Образование: среднее-профессиональное, ФГБУДПО «Учебно методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2017 год, квалификация "педагог дополнительного образования".

Повышение квалификации:

2019 год, ГАУ ДПО ИРО «Проектирование инновационной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», 72 часа.

 

Самульцова Лариса Александровна, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория.

Педагогический стаж: 3 года.

Образование: высшее, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет», направление «Экология и природопользование», квалификация "Бакалавр".

Повышение квалификации:

2019 год, ГАУ ДПО ИРО, «Проектирование инновационной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», 72 часа;
2019 год, МКУ «ИМЦРО» «Создание инклюзивной образовательной среды в организациях дополнительного образования детей», 36 часов.

Достижения:

Победитель конкурса профессионального мастерства среди молодых педагогов "Новая волна – 2020".

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 учебному часу (1 час – 30 минут)

Содержание программы

Один год обучения, 72 часа

  • В мире исследований (количество часов - 7);
  • Сказочный мир природных явлений (количество часов - 15);
  • Тайны воздуха (количество часов - 9);
  • Вода - самое необыкновенное вещество на Земле! (количество часов - 8);
  • Почва - живая земля (количество часов - 7);
  • Свет повсюду (количество часов - 5);
  • Звук живет в любом предмете (количество часов - 6);
  • Из чего сделаны предметы? (количество часов - 14);
  • Промежуточная аттестация. Олимпиада "В мире экспериментов" (количество часов - 1).

Цели программы

Развитие познавательной активности, наблюдательности, мышления у детей (в том числе детей с ОВЗ) через опытническую и учебно-исследовательскую деятельность.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся научатся:

  • проводить опыты и эксперименты с объектами живой и неживой природы;
  • соблюдать правила техники безопасности при проведении опытов и экспериментов;
  • ставить перед собой цель и находить пути её реализации;
  • иметь представление о различных физических свойствах и явлениях;
  • определять материалы, из которого изготовлены предметы;
  • иметь представление об основных физических явлениях;
  • устанавливать причинно-следственные связи между свойствами материалов и способами их использования.

Особые условия проведения

Программа реализуется на основании договора безвозмездного пользования нежилым помещением на базе МБДОУ

г. Иркутска детский сад № 2 и МБДОУ г. Иркутска детский сад № 34

Материально-техническая база

Коллекции для опытов:

  • "Образцы коры и древесины";
  • "Почва и ее состав".

Видеофильмы:

  • "Детская энциклопедия", 34 серии;
  • "Твои веселые друзья зверята", 52 серии;
  • "Капелька";
  • "Воздух";
  • "Уроки тетушки Совы";
  • "Путешествие дождевого червяка".

Наборы для опытов:

  • Набор для опытов и экспериментов Bondibon "Супер лаборатория. 50 экспериментов";
  • Набор для опытов и экспериментов "Пять опытов для дошкольников из серии "Эксперименты в коробочке".

 Оборудование:

  • доска;
  • ноутбук;
  • микроскоп;
  • штатив лабораторный для фронтальных работ;
  • спиртовка;
  • пробирки, колбы;
  • мерный стакан;
  • воронка;
  • пипетка Пастера;
  • чашка Петри.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное

Видео