Программа «Экологический букварь»

Все мы, и дети, и взрослые - дети одного большого царства Природы. Как сохранить природу? Как жить с ней в согласии? А может лучше научиться понимать её и бережно относиться к ней с самого детства... Этому научит программа "Экологический букварь". В занимательной и доступной форме даст ответы на многие вопросы об окружающем нас мире, которые возникают у всех людей в детстве и некоторым не дают покоя в течение всей жизни. "Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нём чувства Прекрасного" - Рабиндранат Тагор.

Педагоги

Шахова Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования I квалификационной категории.

Стаж педагогической работы: 29 лет.

Образование высшее: Иркутский сельскохозяйственный институт, квалификация "Зооинженер".

 

Профессиональная переподготовка:

  • ЧНУДПО «Социальный ориентир» город Тайшет по программе "Педагогика и психология дополнительного образования", 72 часа, 2018 год.

Курсы повышения квалификации:

  • ГАУ ДПО ИО «Региональный институт кадровой политики и непрерывного проф. образования» программа "Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в учреждениях отдыха и оздоровления детей", 108 часов, 2015 год;
  •  участник методического семинара "Проектная и исследовательская деятельность младших школьников в рамках регионального фестиваля краеведческих и исследовательских работ", 2015 год;
  • участник международной научно–практической конференции "Инновации в образовании", 2017 год.

Награды:

  • почетная грамота Министерства Образования и науки Российской Федерации;
  • диплом Российской Федерации за подготовку дипломанта 1 степени Всероссийского форума "Мы гордость Родины";
  • лауреат конкурса педагогического мастерства на премию Губернатора Иркутской области «Лучший педагогический работник дополнительного образования»;
  • почетная грамота Думы Муниципального Района Муниципального Образования "Нижнеудинский район";
  • международный сертификат за активное участие в международной программе "Эко-школы/зелёный флаг".

 

Содержание программы

Один год обучения, 36 часа:

  • введение (2 часа);
  • экология неживой и живой природы (27 часов);
  • экологические праздники (5 часов);
  • обобщающие занятия (2 часа).

Цели программы

Формирование у обучающихся первичных экологических знаний, осознанного правильного отношения к объектам природы, находящимся рядом.

Результат программы

В результате освоения программы дети должны знать:

  • изученные растения и животных;
  • места их обитания;
  • взаимосвязи в живой и неживой природе;
  • методы работы с простейшим инструментарием;
  • правила при общении с живыми организмами;
  • последствия деятельности людей в природе;
  • как правильно вести себя в природной среде;
  • как выразить свое отношение к природе и людям в игре и продуктивной деятельности в виде рисования, изготовления поделок, составление сказок, мини-сочинений. 

В результате освоения программы дети должны уметь:

  • распознавать изученные растения и животных;
  • называть места их обитания;
  • составлять экологические модели, трофические цепи;
  • предоставлять и защищать реферативные работы;
  • ставить простейшие опыты с объектами неживой и живой природы;
  • находить взаимосвязи в животном и растительном мире;
  • давать рекомендации по сохранению природной среды;
  • пользоваться дополнительной литературой, необходимой для расширения своих знаний;
  • работать в группе, прислушиваться к мнению членов группы, отстаивать собственную точку зрения;
  • правильно вести себя в природной среде.

Особые условия проведения

На обучение по программе могут записаться все желающие с отсутствием медицинских противопоказаний.

 

На занятия каждому ребёнку нужны:

  • тетрадь;
  • цветные карандаши;
  • простой карандаш;
  • линейка;
  • ластик. 

Занятия проходят на базе:

  • МКОУ СОШ №5 по адресу: Иркутская область, город Нижнеудинск, улица Нагорная, дом 2;
  • МКОУ СОШ №10 по адресу: Иркутская область, город Нижнеудинск, улица Красная, дом 2.

Материально-техническая база

  • мультимедийный проектор;
  • интерактивная доска;
  • персональный компьютер;
  • информационное обеспечение: подборка экологических сказок, рассказов, легенд о растениях, животных, компонентах неживой природы; сборники загадок, ребусов, кроссвордов;
  • дидактические материалы: схемы, плакаты, муляжи, методические руководства по проведению экологических игр;
  • инструменты и принадлежности для практических работ;
  • раздаточный материал для творческих работ.