- Главная
- Направления
- Художественная
- Хореография
- Программа «Узорочье, подготовительный курс»
Рекомендуем посмотреть
Программа «Узорочье, подготовительный курс»
Движение и музыка, влияя на ребенка, формируют его эмоциональную сферу, координацию, музыкальность и артистичность, воздействуют на двигательный аппарат, развивают слуховую, зрительную, моторную память, учит благородным манерам. Танец воспитывает коммуникабельность, трудолюбие, умение добиваться цели, формирует эмоциональную культуру общения.
Программа предусматривает введение обучающихся в концертную деятельность, где главной задачей педагога является помочь ребенку познать мир музыки и танца.
преподаватели
Алипова Софья Борисовна, педагог дополнительного образования, хореография.
Образование:
- средне-специальное, "Иркутский областной колледж культуры", специальность хореографическое и народное художественное творчество, 2011 год;
- высшее, "Национальный исследовательский иркутский государственный технический университет", специальность преподаватель психологии.
Педагогический стаж - 10 лет.
Браништи Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования, хореография.
Образование:
- средне-специальное, "Иркутский областной колледж культуры", специальность руководитель творческого коллектива, 2012 год;
- высшее, "Кемеровский государственный институт культуры", бакалавр по направлению хореография и балетмейстерское искусство, 2016 год.
Педагогический стаж - 5 лет.
Протасова Анастасия Александровна, педагог дополнительного образования, хореография.
Образование: средне-специальное, "Иркутский региональный колледж педагогического образования", педагогика дополнительного образования, Педагог дополнительного образования в области хореографии, 2019 год.
Курсы повышения квалификации: Сертификат участия в семинаре практикуме «Инновационные технологии творческого развития детей через театрализованную деятельность в соответствии с ФГОС», 72 часа.
Педагогический стаж - 3 года.
Лапшина Мария Андреевна, педагог дополнительного образования, хореография.
Образование:
Среднее профессиональное: Иркутский областной колледж культуры, Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель, Народное художественное творчество (по видам), Хореографическое творчество, 2015
Высшее профессиональное: бакалавриат Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кемеровский государственный институт культуры", направление народная художественная культура, 2021 год.
Педагогический стаж - 5 лет.
Богданова Елена Алексеевна, педагог дополнительного образования, хореография.
Высшее профессиональное:Восточно-Сибирский государственный институт культуры, Культпросветработник, организатор массовых праздников, Культурно-просветительная работа, 1990 год.
Педагогический стаж - 31 год.
Расписание
Занятия по программе ведутся в каждой группе три раза в неделю, по 2 академических часа, каждый из которых длится 30 минут. К основным занятиям у группы 3-го года обучения добавляется ансамблевое занятие один раз в неделю, 2 академических часа по 30 минут. Перерывы между занятиями составляют 5 минут.
Содержание программы
Первый год обучения, 216 часов
Введение. Цели и задачи курса (количество часов - 2);
Музыкально-ритмические упражнения (количество часов - 55);
Партерная гимнастика (количество часов - 45);
Танцевальные элементы и осн. рисунки танца (количество часов - 86);
Танцевальные этюды (количество часов - 24);
Аттестация (количество часов - 4);
Второй год обучения, 216 часов
Введение. Правила по технике безопасности (количество часов – 1);
История возникновения танцевальной культуры. (количество часов – 7);
Введение. Сценический – народный танец, культуры народов мира. (количество часов – 4);
Введение. Классический танец. (количество часов – 4);
Партерный класс. (количество часов – 30);
Построение урока классического танца. (количество часов – 40);
Построение урока народно- сценического танца. (количество часов – 40);
Ритмика. (количество часов – 20);
Особенности музыкального сопровождения. (количество часов – 6);
Воображение и вера в сценический вымысел. (количество часов – 18);
Развития координационных возможностей. (количество часов – 10);
Тренировочные упражнения на элементах и движениях народного танца. (количество часов – 14);
Репетиция, постановочная работа. Концертная деятельность. Экскурсии, посещения концертов, просмотр видеоматериалов. (количество часов – 22).
Третий год обучения, 216 часов
Введение. Правила по технике безопасности. (количество часов – 1);
История возникновения танцевальной культуры. (количество часов – 9);
Партерный класс. (количество часов – 20);
Классический танец. (количество часов – 40);
Народно- сценический танец. (количество часов – 40);
Ритмика. (количество часов – 12);
Воображение и вера в сценический вымысел. (количество часов – 16);
Развития координационных возможностей. (количество часов – 16);
Передача в свободных импровизациях настроение музыки. (количество часов – 12);
Тренировочные упражнения на элементах и движениях народного танца. (количество часов – 22);
Репетиция, постановочная работа. Концертная деятельность. Экскурсии, посещения концертов, просмотр видеоматериалов. (количество часов – 28).
Цели программы
Создание условий, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала дошкольников и младших школьников в процессе обучения хореографии.
Результат программы
В результате реализации программы, обучающиеся первого года обучения будут знать:
- требования к внешнему виду на занятиях;
- музыкальные размеры, темп и характер музыки, хореографические термины;
- истоки возникновения танца;
будет уметь:
- воспроизводить заданный ритмический рисунок;
- владеть корпусом, ориентироваться в пространстве, координировать свои движения;
- воспроизводить упражнения партерного класса;
- ·исполнять хореографический этюд, выражать образ с помощью движения.
В результате реализации программы, обучающиеся второго года обучения будут знать:
- истоки возникновения народного и классического танца;
- хореографические термины;
будет уметь:
- воспроизводить заданный ритмический рисунок;
- корректировать свою деятельность в соответствии с заданиями педагога;
- исполнять хореографический этюд;
- самостоятельно выполнять изученные элементы народного и классического танца;
- владеть исполнительским мастерством сценического танца, контролировать исполнение партерного класса;
- выражать настроение, эмоции под характерную музыку, анализировать музыкальный материал.
В результате реализации программы, обучающиеся третьего года обучения будут знать:
- стили и направления хореографии, термины азбуки классического танца;
будут уметь:
- воспроизводить заданный ритмический рисунок;
- грамотно исполнять элементы народного и классического танца;
- контролировать собственное исполнение, выражать настроение с помощью движения;
- работать над выразительностью исполнения танцевального репертуара.
Особые условия проведения
Набор в группы ведется на основе предварительного просмотра и собеседования, в результате которого формируются группы по уровню подготовленности обучающихся, с учётом их физиологических особенностей.
Набор по программе на учебный год проходит во все закрепленные группы педагогов: Протасовой А.А., Богдановой Е.А., Алиповой С.Б., Браништи О.В.
Материально-техническая база
- фортепьяно;
- баян;
- мячики тренировочные;
- магнитофон;
- CD – запись с музыкой.
Стоимость
Обучение по программе бесплатное.