- Главная
- Направления
- Естественнонаучная
- Биология
- Программа «Природа и творчество»
Программа «Природа и творчество»
- (1)
Художественное творчество с использованием природных материалов – один из путей приобщения детей к природе, а ручной труд – является прекрасным средством развития сферы чувств, эстетического вкуса, психических процессов, т.е. общего развития ребенка. Занимаясь декоративным прикладным творчеством, работая с природным материалом, дети как бы обретают второе зрение: в каждом цветке, травинке они учатся видеть неповторимую красоту, образ, а почувствовав себя частицей прекрасной и вечной природы, более эмоционально начинают воспринимать её, бережно к ней относиться.
преподаватели
Паргачева Людмила Даниловна, педагог дополнительного образования, I квалификационная категория.
Образование: высшее, Иркутский государственный педагогический институт, учитель математики.
Стаж: 46 лет.
Курсы повышения квалификации:
- 2017, ФГБОУ высшего образования «Байкальский государственный университет, Институт повышения квалификации», «Составляющие ИКТ-компетентности впрофессиональной деятельности пед работника», 72 часа, удостоверение;
- 2017, ФГБОУ «Байкальский государственный университет, Институт повышения квалификации", «Педагог дополнительного образования. Организация работы в условиях реализации ФГОС» 72 часа, удостоверение;
- 2017, ЧУ ДПО "Сибирский гуманитарно-технический институт", «Организация работы по обеспечению охраны жизни и здоровья, по профилактике травматизма и оказанию первой доврачебной медицинской помощи детям», 36 часов
- удостоверение.
Ефименко Кристина Валерьевна, педагог дополнительного образования.
Образование : средне-специальное, Ангарский государственный педагогический колледж, "Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области дошкольного воспитания детей".
Стаж: 6 лет.
Курсы повышения квалификации:
ФГБОУ ВПО "Иркутский Государственный Университет", факультет дополнительного образования педагогического института "Современные подходы к организации образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС дошкольного обраазования", 72 часа, 2015г.
Желнарчук Светлана Викторовна, педагог дополнительного образования.
Образование: средне-специальное, Ангарский государственный педагогический колледж, "Учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня".
Стаж 18 лет.
- Курсы профессиональной переподготовки: ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"", "Воспитатель детей дошкольного возраста", 300 часов, 2020г.
Курсы повышения квалификации:
- 2021.ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"", "Педагог дополнительного образования : современные подходы к профессиональной деятельности",72часа.
Сафронова Марина Юрьевна, педагог дополнительного образования.
Образование: средне-специальное, Усолье-Сибирское педагогическое училище, "Учитель начальных классов и воспитатель группы продлённого дня"
Стаж 19 лет.
Курсы повышения квалификации:
- 2021.ООО "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"", "Педагог дополнительного образования : современные подходы к профессиональной деятельности",72часа.
- 2019.ООО ЦПР "Партнёр" "Оказание первой помощи детям и взрослым", 40часов.
- 2021. ООО"Центр инновационного образования и воспитания" "Обработка персональных данных в образовательных организациях" 36 часов.
Комелькова Светлана Николаевна педагог дополнительного образования: высшее, Иркутский государственный педагогический институт, учитель химии и биологии,
Стаж −27 лет, высшая квалификационная категория.
Курсы повышения квалификации:
2016, ФГБОУ высшего образования " Байкальский государственный университет, Институт повышения квалификации", "Составляющие ИКТ-компетентности в профессиональной деятельности педагогических работника«,72 ч.удостоверение.
2016, Онлайн-школа «Фоксфорд» «Проектная исследовательская деятельность, как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» 72 ч. удостоверение.
2017, ЧУ ДПО «Сибирский гуманитарно-технический институт», «Организация работы по обеспечению охраны жизни и здоровья, по профилактике травматизма и оказанию первой доврачебной медицинской помощи детям», 36 ч. удостоверение.
2018, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Особенности формирования и оценки метапредметных результатов в соответствии с ФГОС ОО» 18.ч.удостоверение.
2019,ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» " Качество образования. Подходы к построению оценки системы качества в организациях ДОД«, 36 ч. удостоверение.
2019, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Организационно- методическое сопровождение работы с одаренными детьми в образовательных организациях», 36 часов, удостоверение.
Левадная Елена Михайловна, педагог дополнительно образования
Образование: Средне-специальное
Стаж работы-
Курсы повышения квалификации
Содержание программы
Один год обучения, 144часа:
- Введение - 2 часа;
- Работа с засушенными листьями - 38 часов;
- Волшебные семена - 16 часов;
- Разнообразие природных материалов - 58 часов
- Поделки из всякой всячины - 12 часов;
- Декорирование природными материалами -18 часов;
Цели программы
- Развитие творческих способностей детей посредством декоративно-прикладного творчества.
Результат программы
В результате реализации программы обучающиеся будут знать:
- правила техники безопасности при работе с колющими и режущими инструментами;
- основные сведения об инструментах и материалах, необходимых при работе с природными материалами;
- виды природного материала; –
- способы заготовка, хранение и подготовка к работе природного материала;
- приемы работы с засушенными травами, листьями и цветами, семенами, косточками, скорлупой, спилами, опилками, камешками. перьями и др;
- виды аппликаций;
- основы цветоведения.
В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:
- пользоваться инструментами, природными и сопутствующими материалами;
- самостоятельно заготавливать природный материал и хранить его;
- выполнять разметку, крепление, переносить рисунок на основу;
- выделять сюжетно – композиционный центр работы;
- работать по схемам; – самостоятельно составлять природные сюжетно – тематические композиции;
- подбирать цвета для будущего изделия, с учетом знаний основ цветоведения;
- выполнять различные фоны; – выполнять ручную работу качественно, четко, аккуратно.
У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:
- развитие фантазии, образного мышления, воображения;
- выработка устойчивой заинтересованности в творческой деятельности, как способа самопознания и познания мира;
- формирование потребности и навыков коллективного взаимодействия через вовлечение в общее творческое дело.
Материально-техническая база
- компьютер:
- мультимедийное оборудование.
- Дидактический материал по программе:
- видеофильмы детям о природе;
- компьютерные презентации по темам занятий;
раздаточный и иллюстративный материал.