Программа «Цирковое творчество. Модуль 1»

   Изучение циркового искусства, становления и развития цирковых жанров, знакомство с жизнью и творчеством выдающихся деятелей цирка поможет учащимся понять закономерности развития цирка, расширит культурное пространство для самореализации, создаст благоприятную почву для развития личностных качеств, стимулирует к творчеству.

   Освоение исполнения элементов и композиций различных жанров циркового искусства (акробатического и оригинального) позволит учащимся развить и совершенствовать практические навыки, которые в дальнейшем, будут способствовать повышению конкурентоспособности учащихся, созданию благоприятных стартовых возможностей, повышению социального статуса среди сверстников.

   В творческой деятельности у детей подростков формируются личностные качества, играющие огромную роль на протяжении всей жизни человека: развиваются способности, готовность к труду, ответственное и осознанное отношение к выбору профессии.

преподаватели

Куцурак Александр Владимирович- педагог дополнительного образования

Образование:высшее,

Братский государственный технический университет, 2001г. по специальности Автоматизация технологических процессов и производств, квалификация инженер.

Профессиональная переподготовка: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский педагогический университет» по специальности Педагогическая деятельность в образовательной организации общего и дополнительного образования, 2018г.

Курсы повышения квалификации:

- АНО ДПО «Гарант» "Оказание первой медицинской помощи пострадавшим" 2019г

- Иркутский региональный колледж педагогического образования. "Теория и методика адаптивной физической культуры. Организация занятий ЛФК в образовательной организации "2019г.

Стаж работы, общий: 27 лет

Стаж работы по специальности: 2 года



Содержание программы

1 год обучения, 72 часа.

Вводное занятие. Беседа по охране труда. Инструктаж по ТБ (количество часов – 2);

Учимся играя (количество часов – 12);

Общая физическая подготовка для начинающих (количество часов – 14);

Упражнение на расслабление мышц дыхательной системы и укрепление осанки (количество часов – 12);

Гимнастика для начинающих (количество часов – 8);

Акробатика для начинающих (количество часов – 8);

Жонглирование для начинающих (количество часов – 8);

Специальная подготовка по жанрам (оригинальный жанр) (количество часов – 8).

 

2 год обучения, 144 часа.

Вводное занятие. Беседа по охране труда. Инструктаж по ТБ (количество часов – 2);

Учимся играя (количество часов – 22);

Общая физическая подготовка для начинающих (количество часов – 26);

Упражнение на расслабление мышц дыхательной системы и укрепление осанки (количество часов – 26);

Гимнастика (количество часов – 20);

Акробатика (количество часов – 20);

Жонглирование (количество часов – 14);

Специальная подготовка по жанрам (оригинальный жанр) (количество часов – 14).

 

3 год обучения, 144 часов.

Вводное занятие. Беседа по охране труда. Инструктаж по ТБ (количество часов – 2);

Учимся играя (количество часов – 22);

Общая физическая подготовка (количество часов – 26);

Упражнение на расслабление мышц дыхательной системы и укрепление осанки (количество часов – 26);

Гимнастика (количество часов – 20);

Акробатика (количество часов – 20);

Жонглирование (количество часов – 14);

Специальная подготовка по жанрам (оригинальный жанр) (количество часов – 14).

 

Цели программы

Раскрытие творческих способностей, повышение интеллектуального уровня и совершенствование физического развития учащихся через занятия цирковым искусством.

Результат программы

По окончанию освоения программы обучающиеся должны знать:

  • историю возникновения цирка, цирковые династии;
  • правила техники безопасности;
  • основные жанры циркового искусства: акробатика, гимнастика, жонглирование, эквилибристика, клоунада;
  • специфику жанров циркового искусства;
  • элементы танцевальных движений;
  • культуру поведения на сцене.

Должны уметь:

  • подготавливать и уверенно работать с устройствами циркового реквизита: гимнастические маты, дорожки, мячи, обручи, скакалка, страховочная лонжа, моноцикл и др.;
  • выполнять комплекс ОФП;
  • выполнять комплекс упражнений акробатического характера;
  • выполнять комплекс упражнений гимнастического характера;
  • жонглировать различными предметами, соло и в перекидку:
  • выполнять танцевальные движения;
  • мимикой и жестами отображать эмоции, настроение;
  • выполнять упражнения специальной подготовки по жанрам;
  • исполнять цирковые номера в определенном жанре циркового искусства.

Особые условия проведения

Прием обучающихся осуществляется при наличии медицинской справки.

Ограничение - по медицинским показаниям.

Материально-техническая база

Технические средства обучения: музыкальный центр, ноутбук, колонки.

Материалы и оборудование: маты, шведская стенка, скакалки,  столики, батут, для жонглирования (мячи, булавы, кольца), обручи, катушки, лестницы, моноциклы, станок, костюмы.