Программа «Основы финансовой грамотности»

Для формирования активной жизненной позиции, развития экономического образа мышления, воспитания ответственности и нравственного поведении в области экономических отношений в семье и обществе. 

Большая часть времени отводится на практическую деятельность для получения опыта действий в расширенном круге финансовых отношений.

преподаватели

Парфененко Ольга Анатольевна, педагог дополнительного образования.

Образование высшее, Кубанский государственный университет, 1996 год, преподаватель истории и социально-политических дисциплин.

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Оренбургская бизнес-школа», город Оренбург, профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании», квалификация «Руководитель образовательного учреждения», 520 часов, 2016 г.

Педагогический стаж 3 года.

Повышение квалификации:

АНО ДПО Образовательный центр «Развитие», «Реализация АООП на основе требований ФГОС образования, обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)», 108 часов, 2019 год.

 

Содержание программы

1 год обучения, 34 часа.

4-6 класс:

  • Деньги, их история, виды денег (количество часов – 6);
  • Семейный бюджет (количество часов – 10);
  • Кредиты. Виды кредитов (количество часов – 12);
  • Социальные пособия. Пенсия. Налог (количество часов – 6).

7-11 класс :

  • Деньги, роль денег в нашей жизни (количество часов – 6);
  • Семейный бюджет, структура семейных доходов и расходов (количество часов – 6);
  • Кредиты. Виды кредитов (количество часов – 6);
  • Социальные службы (количество часов – 6);
  • Пенсионная система РФ (количество часов – 6);
  • Налоговая система РФ (количество часов – 4).

Цели программы

Формирование основ финансовой грамотности у обучающихсяв, предполагающей освоение базовых финансово-экономических понятий, являющихся отражением важнейших сфер финансовых отношений, а также практических умений и компетенций, позволяющих эффективно взаимодействовать с широким кругом финансовых институтов, таких как банки, налоговый орган, пенсионная система и др.

Результат программы

В результате освоения программы, учащиеся будут знать:

  • об ответственности за принятие решений в сфере личных финансов;
  • о возможности пользоваться своими правами в финансовой сфере и исполнять возникающие в связи с взаимодействием с финансовыми институтами обязанности.

В результате освоения программы, учащиеся будут уметь:

  • анализировать проблему и определять финансовые и государственные учреждения, в которые необходимо обратиться для их решения;
  • осуществлять поиск различных способов решения финансовых проблем и их оценки;
  • осуществлять краткосрочное и долгосрочное планирование поведения в сфере финансов;
  • устанавливать причинно-следственные связи между социальными и финансовыми явлениями и процессами;
  • осуществлять элементарный прогноз в сфере личных финансов и оценивать свои поступки.

Материально-техническая база

  • Многофункциональное устройство;
  • проектор мультимедийный;
  • экран;
  • доска аудиторная;
  • колонки акустические;
  • ноутбуки – 12 шт;
  • колонки акустические;
  • рабочее место учителя;
  • парта ученическая;
  • стул ученический;
  • подключение к сети Интернет.

Видео