Программа «Школа аниматора»

  • (5)

Аниматоры – это ведущие, которые смогут сами писать сценарии, проводить мероприятия. За время обучения развиваются коммуникативные навыки: умение ясно выразить для окружающих свою мысль, эмоцию, намерение, способность понимать, что от тебя хотят другие. Занятия актерским мастерством стимулируют развитие основных психических функций – внимания, памяти, речи, восприятия; содействуют развитию творческого воображения, формируют устойчивую мотивацию к познанию, активизирует творческую деятельность, способствуют успешной социализации.

преподаватели

Паутова Ирина Шакировна, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория, педагогический стаж - 12 лет.

Образование среднее профессиональное: Иркутский областной колледж культуры, «Социокультурная деятельность и народное творчество», 2010 год.

Черемховский педагогический колледж, "Преподавание в начальных классах", 2019 год.

Курсы повышения квалификации:

ГАУ ДПО Институт развития образования «Профессиональный стандарт „Педагог дополнительного образования детей и взрослых“ как условие инновационной деятельности», 72 часа, 2018 год.

Достижения:

Международный конкурс «Ярмарка педагогических идей» – 1 место;

Всероссийский интернет конкурс для педагогов «Педагогический триумф» − 3 место;

Региональный конкурс научно-исследовательских, методических и творческих работ «Родина у нас одна» – 3 место.

Награды:

Благодарность заместителя мэра г. Черемхово в проведении городского мероприятия, посвященного 73 годовщине Великой Победы, 2018 год.

Благодарность Всероссийского информационно-образовательного портала «Академия Проектов Российской Федерации», 2018 год.

Благодарность участнику конкурса «Лучшая программа образовательного волонтерства» (Фонд национальные ресурсы образования), 2019 год.

Благодарственное письмо начальника управления образования г. Черемхово, 2019 год.

Благодарность Министерства образования Иркутской области, 2019 год.

Победитель конкурса на присуждение премии Губернатора Иркутской области «Лучший педагогический работник в сфере дополнительного образования детей», 2019 год.

Расписание

Группа № 1 1-го года обучения.

Вторник:

  • 15.00 - 15.45;
  • 15.55 - 16.40;
  • 16.50 - 17.35.

Четверг:

  • 15.00 - 15.45;
  • 15.55 - 16.40;
  • 16.50 - 17.35.

Содержание программы

1-ый год обучения, 216 часов.

  • Вводное занятие - 2 часа.
  • Объект и предмет анимации. Досуг и развлечения. Волонтерская деятельность - 12 часов.
  • Сценическая речь - 48 часов.
  • Текущий контроль №2 - 2 часа.
  • Сценическое движение - 40 часов.
  • Основы мастерства аниматора - 54 часа.
  • Техника грима - 6 часов
  • Этика аниматора и зрителя - 12 часов.
  • Принципы организации досуговой деятельности и роль аниматора в ней - 32 часа.
  • Сценическая деятельность и конкурсные мероприятия − 10 часов.
  • Промежуточная аттестация − 2 часа.
  • Итоговое занятие – 2 часа.

 

2-ой год обучения, 216 часов.

  • Вводное занятие. Текущий контроль №1 − 3 часа.
  • Школа аниматоров как вид искусства – 6 часов.
  • Сценическая речь – 30 часов.
  • Сценическое движение – 27 часов.
  • Текущий контроль №2 – 3 часов.
  • Основы мастерства аниматора – 45 часов.
  • Театральный грим - 18 часов.
  •  Этика аниматора и зрителя - 12 часов.
  • Репетиционная работа - 54 часов.
  •  Сценическая деятельность и конкурсные мероприятия - 12 часов.
  • Промежуточная аттестация - 3 часа.
  • Итоговое занятие - 3 часа.

Цели программы

Развитие  социальной компетенции через реализацию социальных инициатив и организацию игровой деятельности.

Результат программы

Обучающиеся будут знать:

  • основы грамоты аниматора;
  • создавать образы персонажей (при помощи грима);
  • выполнять мизансцены, этюды на действия в предлагаемых обстоятельствах, с поставленными актерскими задачами, общаться со зрителями со сцены;
  • правильно вести себя при возникновении нестандартной ситуации во время выступления;
  • о литературном сценарии, сценическом воплощении роли, приемах организации игровой аудитории.

Уметь:

  • пользоваться микрофоном; 
  • организовать и провести игру со сверстниками и младшими товарищами; 
  • выражать свои чувства и настроение интонацией голоса, мимикой, жестами, позой; 
  • четко и выразительно говорить, исполняя роль.

 

Материально-техническая база

  • Ноутбук (компьютер) – 1;
  • мультимедийная установка – 1;
  • микрофоны – 2;
  • костюмы и декорации.