Программа «Радуга юным»

Программа «Радуга юным» направлена на развитие мотивации к творчеству, обеспечение эмоционального благополучия ребенка, поднятие социальной значимости его успеха, самооценки. Важным условием успешного освоения детьми программного материала является работа на основе наблюдения и изучения окружающей реальности. Стремление к отражению действительности, своего отношения к ней должно служить источником самостоятельных творческих поисков.

Педагоги

Кузнецова Лариса Ивановна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Педагогический стаж: 25 лет.

Образование:

  • 1979 год – Иркутское училище искусств, педагогический факультет;
  • 2004 год – Иркутский государственный технический университет, искусствоведение.

Участник областных выставок Союза художников РФ.

 

Содержание программы

Объем программы - 432 часа.

1-й год обучения - 216 часов:

  • Рисование с натуры – пейзаж, натюрморт, портрет – 60 часов;
  • Рисование на темы – 66 часов;
  • Аппликация, бумажная пластика – 30 часов;
  • Составление декоративных композиций – 27 часов;
  • Беседы об искусстве, экскурсии – 21 час;
  • Подготовка к итоговой выставке, аттестация – 12 часов.

2-й год обучения - 216 часов:

  • Рисование с натуры – пейзаж, натюрморт, портрет – 54 часа;
  • Рисование на темы – 75 часов;
  • Аппликация, бумажная пластика – 27 часов;
  • Составление декоративных композиций – 24 часа;
  • Беседы об искусстве, экскурсии – 24 часа;
  • Подготовка к итоговой выставке, аттестация – 12 часов.

Цели программы

Создание условий для развития и самореализации творчески одарённых детей.

 

Результат программы

Обучающиеся будут

знать:

  • основные виды и жанры искусства;
  • линейная и воздушная перспектива;
  • интерьер, раппорт, правила композиции;
  • последовательность работы над дальним и ближним планом;
  • пропорции в портрете;
  • виды и жанры искусства;
  • понятия стилизация, декоративная живопись, дизайн,
  • правила составления орнаментов с раппортом.

уметь:

  • изображать объект в пространстве;
  • самостоятельно выбирать сюжеты для композиции, выполнять эскизы;
  • составлять декоративные композиции, орнаменты в полосе, квадрате, круге, с раппортом;
  • передавать настроение и цветовой ритм;
  • изображать композиции из предметов, архитектурные объекты;
  • передавать пропорции в портрете;
  • использовать цветовой контраст и гармонию цветовых оттенков;
  • творчески и разнообразно применять приемы составления орнаментов;
  • анализировать изображаемые объекты, их пространственное положение, особенности цвета, декоративные композиции.

Особые условия проведения

Необходимы собственные принадлежности для рисования.

 

Материально-техническая база

  • ноутбук для показа наглядного материала;
  • образцы работ;
  • принадлежности для натюрмортов.