Программа «Юный робототехник»

  • (5)

Существует множество профессий, связанных с робототехникой: инженеры, дизайнеры, тестировщики, программисты роботов и так далее. Наши занятия могут стать первым шагом в выборе будущей специальности, определить вектор дальнейшего развития. Дети изучают основы механики, конструирования, программирования, развивают свои творческие способности, учатся работать в команде, соревнуются, получают бесценный опыт и возможность закрепить на практике пройденный в школе материал по физике, математике, информатике, технологии.

Педагоги

Рейнгольд Михаил Григорьевич,

педагог дополнительного образования.

Высшая квалификационная категория.

Стаж педагогической работы 16 лет

Образование высшее: Иркутский государственный педагогический университет, специальность "информатика" с дополнительной специальностью "математика";

Байкальский государственный университет экономики и права, магистратура по специальности "Прикладная информатика".

Повышение квалификации: ГАУ ДПО «Институт развития Иркутской области», дополнительная профессиональная программа «Образовательная робототехника в достижении результатов образовательных стандартов», 36 часов, 2019 год.

Сергеева Юлия Игоревна,

педагог дополнительного образования.

Первая квалификационная категория.

Стаж педагогической работы 4 года.

Образование средне профессиональное: Иркутский государственный технических университет, специальность "Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей".

Профессиональная переподготовка: ГАУ ДПО ИО «Региональный центр мониторинга и развития профессионального образования», программа «Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей», 294 часа, 2016 год.

Курсы повышения квалификации: ГАУ ДПО «Институт развития Иркутской области», дополнительная профессиональная программа «Образовательная робототехника в достижении результатов образовательных стандартов», 36 часов, 2019 год.

Сокольникова Галина Валерьевна,

педагог дополнительного образования.

Стаж педагогической работы 2 года.

Образование высшее: Восточно – Сибирская Академия Культуры и искусств, специальность "библиотекарь – библиограф".

Профессиональная переподготовка: Центр непрерывного образования и инноваций, программа «Педагогическое образование: педагог дополнительного образования детей и взрослых», 384 часа, октябрь 2018 год.

Курсы повышения квалификации:

ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» г. Иркутск, тема «Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка в дошкольном возрасте», 72 часа, 2019 год.

ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» г. Иркутск, тема «Аддитивные технологии в системе общего образования», 36 часов, 2019 год.

ОДО ЧОУ «Центр дополнительного образования «Снейл» г. Омск, тема «Методика и практика образовательной робототехники», 72 часа, 2020 год.

Центр повышения квалификации «Образовательные технологии» г. Санкт-Петербург, учебная программа «Методика преподавания робототехники на базе робототехнической платформы TRIK», 48 часов, 2020 год.

Содержание программы

Один год обучения, 144 часа:

  • Основы конструирования, (32 часа).
  • Основы программирования, (32 часа).
  • Подготовка к соревнованиям, (66 часов).
  • Подготовка проектов, (14 часов).

Цели программы

Развитие творческого потенциала детей в области техники и инженерных наук, образовательной и соревновательной робототехники.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся будут знать:

  • поле деятельности инженеров, конструкторов, программистов;
  • технику безопасности в кабинете робототехники;
  • виды деталей LEGO Technics;
  • виды соединений;
  • возможности модуля управления EV3;
  • виды деталей LEGO MINDSTORMS;
  • приёмы работы с электронной инструкцией по сборке;
  • приёмы командной сборки модели;
  • интерфейс среды программирования EV3, основные команды и их параметры;
  • правила проверки датчиков и двигателей на исправность;
  • возможности среды программирования AppInventor;
  • календарь регулярных соревнований по робототехнике;
  • возможности стандартных приложений для дистанцонного управления роботом;
  • правила защиты проекта, методы тренировки устной защиты, методы подго-товки плаката и презентации.

Будут уметь:

  • собирать, разбирать и заменять компоненты конструкций из наборов LEGO;
  • определять преимущества и недостатки каждой экспериментальной конструкции относительно поля её применения;
  • конструировать разнообразных роботов для силовых и скоростных перемещений;
  • определять исправные и неисправные модули, двигатели и датчики с помощью инструментов Motor Control и Port View;
  • проверять правильность сборки базового робота при помощи программы Demo;
  • программировать перемещения робота по траектории;
  • подбирать и рассчитывать параметры движения робота;
  • конструировать роботов для соревнований «Робофутбол» с дистанционным управлением;
  • управлять роботами-футболистами при помощи стандартных и собственных приложений для смартфона;
  • защищать свой творческий проект, используя текстовые доклады, графические презентации, плакаты и собственную речь.

Особые условия проведения

Данная программа преемственна программе "Робознайка".

Материально-техническая база

  • Персональные компьютеры, ноутбуки;
  • Робототехнические образовательные наборы LEGO MINDSTORMS EDUCATION EV3;
  • Робототехнические образовательные наборы LEGO MINDSTORMS EDUCATION NXT2.0;
  • Комплект полей для соревнований.

Видео

[ " " ]