Программа «Байкальские просторы»

Программа дает возможность сформировать у учащихся комплекс теоретических и практических знаний о возникновении и функционировании уникальной байкальской природы. Программа позволит развить экологическую культуру, углубить и расширить знания флоры и фауны Байкала, выработать навыки проектной и учебно-исследовательской деятельности. Значительное место в программе отведено практическим работам по картам Байкала, по видеофильмам, которые позволяют глубже изучить материал и представить его наглядно.

Педагоги

Аксентьева Галина Владимировна, педагог дополнительного образования

Высшая квалификационная категория

Педагогический стаж: 14 лет

Образование: высшее

  • Иркутская Государственная сельскохозяйственная академия, квалификация «биолог» по специальности Биология;
  • ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет» по программе «Психология», 930 часов.

Повышение квалификации:

  • ГАУ ДПО ИРО, «Проектирование инновационной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», 72 часа, 2019 г.;
  • МКУ «ИМЦРО», «Современные подходы в организации воспитательного процесса в образовательной организации», 72 часа, 2018 г.

Публикации:

Аксентьева Г.В. «Интерактивные формы при реализации дополнительных общеразвивающих программ естественнонаучной направленности» // Сборник материалов научно-практической школы-конференции «Педагогические идеи: Роль и место информационных технологий в развитии исследовательской, творческой, инженерной среды образовательной организации» – 2018 г., г. Иркутск.

Содержание программы

Объем программы:144 часа.

  • Введение в программу – 2 часа;
  • География озера Байкал – 14 часов;
  • Происхождение озера Байкал – 4 часа;
  • Воды Байкала – 20 часов;
  • Исследование озера Байкал – 8 часов;
  • Жизнь на байкальских берегах – 16 часов;
  • Особо охраняемые природные территории – 8 часов;
  • Жизнь в озере. Растительный мир – 8 часов;
  • Бактерии и простейшие обитатели Байкала – 4 часа;
  • Жизнь в озере. Животный мир – 16 часов;
  • Байкальские сообщества – 4 часа;
  • Человек на Байкале – 10 часов;
  • Охрана озера Байкал – 4 часа;
  • Природоохранная деятельность – 12 часов;
  • Творческая и проектная деятельность – 14 часов.

Цели программы

Создание возможностей для творческой самореализации учащихся через изучение растительного и животного мира, природных явлений и влияния человека на окружающую среду озера Байкал.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся будут знать:

  • географические положение озера Байкал;
  • основные притоки озера и его острова;
  • климатические и погодные условия;
  • геологическое происхождение Байкала;
  • методы изучения озера Байкал;
  • разнообразие растительного и животного мира;
  • влияние человека на озеро Байкал;
  • законы об охране природы озера Байкал.

В результате освоения программы обучающиеся будут уметь:

  • выполнять фенологические наблюдения и практические работы;
  • пользоваться измерительными приборами и лабораторным оборудованием;
  • создавать мини-проекты на заданные темы;
  • оценивать по определенным критериям степень воздействия человека на озеро Байкал и его побережье.

Особые условия проведения

При освоении программы предусматривается участие обучающихся в научно-практических конференциях и конкурсах.

Материально-техническая база

  • Ноутбук с доступом к сети Интернет;
  • Колонки;
  • Проектор;
  • Микроскоп;
  • Наглядные материалы и оборудование, предусмотренные программой;
  • Информационное обеспечение программы (презентации и фильмы, согласно тем занятий);
  • Коллекция интерактивных игр.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.