Программа «Юный зоолог»

Городские жители, испытывая дефицит общения с живой природой, заводят домашних питомцев, часто считая их членами своей семьи. Инициаторами приобретения животных для содержания в квартирах чаще всего бывают дети. Чем старше становятся любители животных, тем разнообразнее становятся обитатели их домашних зооуголков. Подростки нуждаются также в общении со сверстниками, имеющими сходные интересы. Учреждения дополнительного образования предоставляют возможность для такого общения множеству юных зоологов. Какая-то часть из них в будущем станет настоящими профессионалами в этой области. Детские увлечения – не только забава!

преподаватели

Мишкинис Светлана Васильевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

стаж педагогической работы- 7 лет

Образование: «Иркутский геологоразведочный техникум» по специальности «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», квалификации "Техник-технолог-эколог".

Профессиональная переподготовка ООО "Издательство "Учитель" по программе: "Педагогическое образование: педагог дополнительного образования" 720 часов, 2016 год.

Курсы повышения квалификации:

 

 

ГАУ ДПО ИРО программа «Содержание и технология работы педагога в сфере организации дополнительного образования» 72 часа, 2019 год;

ГАУ ДПО ИРО программа «Инновации в образовании. Воспитание в условиях реализации ФГОС» 72 часа, 2020 год.

Академия просвещения - «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и инвалидностью от 5 до 18 лет», 72 часа, 2020 год

ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагога» - «Дополнительные общеобразовательные программы естественно-научного направления для педагогов педагогических работников. Специфика преподавания», 108 часов, 2021 год.

Содержание программы

Первый год обучения, количество часов - 72:

Человек и природа.

Вода – источник жизни.

Солнце и свет в нашей жизни.

Воздух и жизнь.

Знакомство с микроскопом.

Многообразие животного мира.

Наши пернатые друзья.

Животные в доме.

Растительность родного края.

Животный мир родного края.

Реки и озера.

Насекомые.

Живой уголок.

Экскурсоводы.

Охрана животного мира.

 

Второй год обучения, количество часов - 72 часа:

Среда обитания.

Экология животных.

Охрана природы.

Аквариумистика.

Реки и озера Иркутской области.

Домашние животные, в том числе обитатели зооуголка уголка МКУ ДО «СЮН».

Экскурсоводы.

Леса.

 

Цели программы

Формирование общего эколого-биологического кругозора воспитанников посредством знакомства с разнообразием животного мира.

Знакомство с разнообразием профессий, специальностей, связанных с животными, с зоологией с использованием современных компьютерных информационных технологий.

 

Результат программы

Результаты обучения:

  • Обучающиеся получат представление о разнообразии представителей животного мира, о различных систематических и экологических группах животных, научатся определять животных по внешнему виду, делать сообщения, доклады и презентации (слайд-шоу) по зоологии.
  • Подробно (в меру своих возможностей) изучат экспозицию живого уголка МКУ ДО «СЮН», составят свои рабочие списки животных, краткое описание обитателей, подготовят и проведут тематические обзорные экскурсии по живому уголку для сверстников из других групп и для посетителей МКУ ДО "СЮН«.
  • Обучающиеся будут принимать участие в литературных конкурсах, выполнять публикации в сборниках и на тематических сайтах Интернета, качество написания текстов и устных выступлений при защите рефератов и научно-познавательных проектов, зачетное собеседование.
  • У обучающихся сформируется чувство ответственности за жизнь и здоровье своих питомцев.

Ожидаемые результаты развития

  • Во время обучения по данной программе будет формироваться и расширяться общий культурный и естественнонаучный кругозор обучающихся, которые приобщатся к чтению книг, научно-популярных периодических изданий, станут посещать тематические биологические (в частности – зоологические) сайты Интернета.
  • Повысится активность воспитанников в вопросах профессиональной ориентации по профилю учебной группы, расширится политехнический кругозор в сфере специальностей, связанных с зоологией, с изучением, охраной и использованием животных.

Ожидаемые результаты воспитания

  • Обучающиеся обратят более пристальное внимание на родную природу, на животный мир страны, почувствуют необходимость более детального его изучения наряду с представителями фауны других регионов мира. 
  • Подростки почувствуют радость активного участия в посильном общественно полезном труде и ощутят личную причастность к его успешным результатам, настроятся на выбор созидательной жизненной позиции (проведение экскурсий для посетителей, помощь педагогу и сотрудникам МКУ ДО «СЮН» в живом уголке, экологические трудовые и просветительские акции). Способ определения качества результата: отзывы посетителей, благодарности от организаторов трудовых акций, психолого-педагогическое тестирование, собеседование, социологический опрос; эмоциональная окраска устных выступлений и литературного творчества подростка; самостоятельно выбираемая тематика учебно-исследовательских работ и научно-познавательных проектов.

Особые условия проведения

Отсутствие аллергии на животных.

 

Материально-техническая база

Мультимедийный проектор;

фотоаппарат;

комплект-практикум эколог «КПЭ- 15»;

микроскоп цифровой;

набор для оценки качества воды пресного водоема методом биоиндикации; 

библиотека (Книги, журналы, пособия, справочники, энциклопедия в ассортименте);

зоологический уголок Станции юных натуралистов.

Видео