В процессе занятий искусством художественного слова дети разовьют образное мышление, освободятся от психофизических зажимов, вырабатывают свободное словесное общение в быту и перед аудиторией, исправят индивидуальные дикционные недостатки и др.
Художественное чтение – творческое воплощение литературного произведения в звучащем слове. Оно способствует приобщению к хорошей литературе, формированию художественного вкуса, расширению кругозора, воспитанию нравственных качеств и, в конечном счете, духовному обогащению личности. Умение владеть искусством слова, ораторским мастерством будет способствовать в будущем успешной социализации воспитанников кружка.
Работая с художественными произведениями, у детей развивается чувство словесного ритма, необходимое и писателю, и поэту, и оратору, и учителю, и каждому человеку.
На сцене требуется не просто звучание текста, а донесение до зрителей всех мыслей, заложенных в тексте, а также раскрытие подтекста произносимых слов.