Дополнительная общеразвивающая программа «Школа робототехники»

Программа «Школа робототехники» предназначена для развития технического и инженерного творчества обучающихся, дает возможность освоить классические основы инженерного проектирования, основываясь на метапредметных знаниях из различных областей: информатики, физики, математики, технологии. Содержание разделов и тем включает многообразие видов заданий на конструирование и программирование, что предоставляет простор для детской фантазии и творчества.

преподаватели

Паутова Ирина Шакировна, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория, педагогический стаж - 12 лет.

Образование среднее профессиональное: Иркутский областной колледж культуры, «Социокультурная деятельность и народное творчество», 2010 год.

Черемховский педагогический колледж, «Преподавание в начальных классах», 2019 год.

Курсы повышения квалификации:

ФГБОУ ВО «БГУ» Институт повышения квалификации курсы «Основы робототехники и программирования», 72 часа, 2018 год;

ГАУ ДПО Институт развития образования "Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» как условие инновационной деятельности", 72 часа, 2018 год.

Участие в конкурсах:

Международный конкурс «Ярмарка педагогических идей» - 1 место;

Всероссийский интернет конкурс для педагогов «Педагогический триумф» − 3 место;

Региональный конкурс научно-исследовательских, методических и творческих работ «Родина у нас одна» - 3 место.

Награды:

Благодарность заместителя мэра г. Черемхово Бокаевой Е. В. в проведении городского мероприятия, посвященного 73 годовщине Великой Победы, 2018 год;

Благодарность Всероссийского информационно-образовательного портала «Академия Проектов Российской Федерации», 2018 год;

Благодарность участнику конкурса «Лучшая программа образовательного волонтерства» (Фонд национальные ресурсы образования), 2019 год;

Благодарственное письмо начальника управления образования г. Черемхово Вакула Е. А., 2019 год;

Благодарность Министерства образования Иркутской области, 2019 год;

Победитель конкурса на присуждение премии Губернатора Иркутской области «Лучший педагогический работник в сфере дополнительного образования детей», 2019 год.

Расписание

Группа № 1 3-го года обучения.

Понедельник:

  • 13.00 - 13.45;
  • 13.55 - 14.40;
  • 14.50 - 15.35.

Среда:

  • 13.00 - 13.45;
  • 13.55 - 14.40;
  • 14.50 - 15.35.

Группа № 2 1-го года обучения.

Понедельник:

  • 09.00 - 09.45;
  • 09.55 - 10.40.

Среда:

  • 09.00 - 09.45;
  • 09.55 - 10.40.

Группа № 3 1-го годобучения

Понедельник:

  • 15.40-16.25;
  • 16.35-17.20.

Среда:

  • 15.40-16.25;
  • 16.35-17.20.

 

 

 

Содержание программы

1-ый год обучения, 216 часов.

Вводное занятие. Текущий контроль №1 − 3 часа.

Введение в Робототехнику – 9 часов.

Программирование робота − 48 часов.

Текущий контроль № 2 – 3 часа.

Программные структуры - 63 часа.

Работа с датчиками – 48 часов.

Основные виды соревнования и элементы заданий – 36 часов.

Промежуточная аттестация. Диагностика – 3 часа.

Итоговое занятие. Соревнования. Результаты- 3 часа.

 

2-ой год обучения, 216 часов.

Вводное занятие. Текущий контроль №1 – 3 часа.

Введение в Робототехнику – 9 часов.

Работа с данными – 39 часов.

Текущий контроль №2 – 3 часа.

Работа с файлами. Совместная работа нескольких роботов – 54 часа.

Создание подпрограмм – 27 часов.

Движение по линии – 27 часов.

Основные виды соревнования и элементы – 48 часов.

Промежуточная аттестация – 3 часа.

Итоговое занятие – 3 часа.

 

3-ий год обучения, 216 часов.

Вводное занятие. Текущий контроль №1 – 3 часа.

Введение в Робототехнику – 12 часов.

Основы механики – 39 часов.

Текущий контроль №2 – 3 часа.

Основы программирования – 75 часов.

Управление роботом – 48 часов.

Основные виды соревнования и элементы – 30 часов.

Промежуточная аттестация - 3 часа.

Итоговое занятие - 3 часа.

Цели программы

Создание условий для развития технического мышления детей, через умение  выразить свой замысел посредством инженерных знаний в процессе конструирования, проектирования и программирования на конструкторе LEGO MINDSTORMS Education EV3.

Результат программы

Учащиеся будут знать:
теоретические основы создания робототехнических устройств;
элементную базу при помощи которой собирается устройство;
порядок взаимодействия механических узлов робота с электронными и оптическими устройствами;
порядок создания алгоритма программы действия робототехнических средств;
правила техники безопасности при работе с инструментом и электрическими приборами.

Уметь:
проводить сборку робототехнических средств с применением LEGO конструкторов;
создавать программы для робототехнических средств при помощи специализированных визуальных конструкторов.

Материально-техническая база

  • LEGO MINDSTORMS Education EV3 (2 комплекта);
  • Программное обеспечение LEGO MINDSTORMS Education EV3;
  • Мультимедийное оборудование;
  • Ноутбук для педагога - 1;
  • Ноутбук/планшет для обучающихся – 2;
  • Игровые поля для проведения соревнований.