Программа «Робототехника»

  • (1)

ЛЕГО-конструирование – одна из самых известных и распространённых ныне педагогических систем, широко использующая трёхмерные модели реального мира и предметно-игровую среду обучения и развития ребёнка. «Лего» в переводе с датского языка означает «умная игра». ЛЕГО конструктор побуждает работать, в равной степени, и голову, и руки учащегося. Конструктор помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат. Именно ЛЕГО позволяет учиться играя и обучаться в игре.

преподаватели

Солтысяк Матвей Леонидович, педагог дополнительного образования, заместитель директора по ВР, учитель географии и биологии. 

Образование: высшее, "Иркутский Государственный Педагогический Университет", 2008 год, специальность учитель географии и биологии.

Стаж работы 12 лет.

 

Расписание

Занятия проводятся в понедельник и среду.

Время- 14:30.

Продолжительность занятия 45 мин.

Содержание программы

       Один год обучения.  68 часов

  • Вводное занятие (6ч.):
  • История появления термина «робот».

  • Первые механические игрушки. Автоматические устройства.

  • Куклы-андроиды Ж. Вокансона, Пьера и Анри Дро.

  • Особенности устройства и изготовления простейших механических игрушек.

  • Практическая работа: проектирование и изготовление простейших механических игрушек.

  • Практическая работа: проектирование и изготовление простейших механических игрушек.
  • Органы чувств роботов (14ч.)
  • Игровые автоматические устройства (10ч)
  • Движущиеся роботы (16ч.)
  • Итоговая конференция и выставка работ учащихся (4ч.)
  • Подготовка к роботехническим соревнованиям (10 ч.)
  • Конструирование и создание алгоритмов (8 ч.)

 

Цели программы

Развитие познавательного интереса к робототехнике и предметам естественнонаучного цикла – физика, технология, информатика.

Результат программы

Ожидаемые результаты:

Обучающиеся будут знать:

  • основные компоненты конструкторов ЛЕГО;
  • конструктивные особенности различных моделей, сооружений и механизмов;
  • компьютерную среду, включающую в себя графический язык программирования;
  • виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе;
  • основные приемы конструирования роботов;
  • конструктивные особенности различных роботов;
  • как передавать программы в RCX и NXT;
  • использовать созданные программы;

Обучающиеся будут уметь: 

  • работать с литературой, с журналами, с каталогами, в интернете (изучать и
    обрабатывать информацию);
  • самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования роботов
    (планирование предстоящих действий, самоконтроль, применять полученные
    знания, приемы и опыт конструирования с использованием специальных элементов;
  • создавать действующие модели роботов на основе конструктора ЛЕГО;
  • создавать программы на компьютере на основе компьютерной программы NXT Programm;
  • передавать (загружать) программы в  NXT;
  • корректировать программы при необходимости;
  • демонстрировать технические возможности роботов;
  • излагать логически правильно действие своей модели (проекта).

 

 

Особые условия проведения

Желательно наличие собственного персонального компьютера, смартфона.

Материально-техническая база

  • Персональный компьютер - 8 штук.
  • Lego NXT 2.0 - 4 штуки.
  • Мультимедийный проектор - 1 штука.

Стоимость

Занятия проводятся бесплатно.