Программа «Василиса»

Кукольный театр может увлечь ребенка добром, желанием делиться своими мыслями, умением слышать других, развиваться, творить и играть. Продвигаясь от простого к сложному, дети смогут постичь увлекательную науку театрального мастерства, приобретут опыт публичного выступления и творческой работы.

преподаватели

Кичигина Лариса Николаевна, педагог дополнительного образования.

Первая квалификационая категория;

Общий педагогический стаж − 25 лет;

Руководитель театрального объединения "Кукольный театр «Василиса»";

Педагог постоянно занимается саморазвитием: обучение на курсах повышения квалификации, участие в научно-педагогических конференциях, научно-практических семинарах, обмен  опытом во время проведения мастер-классов. Коллектив театрального объединения ежегодно участвует в семинарах, фестивалях, мастер-классах района и области. Воспитанники являются призерами конкурсов декоративно-прикладного творчества и театрального искусства.

Содержание программы

Содержание учебного модуля

"Актерское мастерство"

Первый год обучения 144 часа:

1.Введение. Роль театра в культуре (количество часов - 12)

2.Инструктаж по ТБ (количество часов - 2)

3. Театрально- исполнительская деятельность (количество часов - 20)

4. Культура сценической речи. Учимся говорить красиво (количество часов - 16)

5. Театральные игры (количество часов - 48)

6. Знакомство с русской народной сказкой (количество часов - 14)

7. Постановка мини-сказки (количество часов - 32)

8. Итоги года

Второй год обучения 144 часа:

1. Введение. Роль театра в культуре (количество часов - 8)

2. Инструктаж по ТБ (количество часов - 2)

3.Театрально- исполнительская деятельность (количество часов - 24)

, 4. 4. Культура сценической речи. (количество часов - 16)

5. Театральные игры и тренинги (количество часов - 44)

6. Знакомство с русской народной сказкой (количество часов - 10)

7.Постановка русской народной сказки (количество часов - 36)

8. Итоги года (количество часов - 4)

Третий год обучения 144:

1. Роль театра в культуре (количество часов - 6)

2. Инструктаж по ТБ (количество часов - 2)

3.Театрально- исполнительская деятельность (количество часов - 28)

4. Актерское мастерство (количество часов - 24)

5. Театральные этюды и тренинги (количество часов  -36)

6. Знакомство с русской сказкой (количество часов - 8)

7. Постановка сказки (количество часов  -36)

8. Итоги года (количество часов  -4)

Четвертый год обучения 144 часа:

1. Введение. Роль театра в культуре (количество часов  -2)

2. Инструктаж по ТБ (количество часов - 2)

3.Театрально- исполнительская деятельность. (количество часов - 28)

4. Актерское мастерство (количество часов  -28)

5.Театральные этюды и тренинги (количество часов - 36)

6. Знакомство с зарубежными сказками (количество часов - 8)

7. Постановка сказки (количество часов  - 36)

8. Итоги года (количество часов  -4)

Содержание учебного модуля

"Театральная мастерская"

Первый год обучения 72 часа:

1.Введение. Роль кукольного театра в культуре (количество часов - 10)

2. Инструктаж по ТБ (количество часов - 4)

3. Знакомство с материалами и инструментами для изготовления кукол (количество часов - 8)

4. Технология и изготовление пальчиковой и чулочной кукол (количество часов - 28)

5. Знакомство с рукоделием. Декоративная отделка куклы (количество часов - 12)

6. Управление куклой (количество часов - 8)

7. Итоги года (количество часов - 2)

Второй год обучения 72 часа:

1.Введение. Профессия кукольный мастер (количество часов - 6)

2. Инструктаж по ТБ (количество часов - 3)

3. Знакомство с материалами и инструментами для изготовления перчаточных кукол- зверей (количество часов - 6)

4. Технология и изготовление перчаточных кукол- зверей (количество часов - 35)

5. Рукоделие. Декоративная отделка куклы (количество часов - 12)

6. Управление куклой (количество часов - 10)

7. Итоги года (количество часов - 2)

Третий год обучения 72 часа:

1.Введение. Театральная мастерская (количество часов - 4)

2. Инструктаж по ТБ (количество часов - 2)

3. Знакомство с материалами и инструментами для изготовления перчаточных кукол- людей (количество часов - 10)

4. Технология и изготовление перчаточных кукол- людей (количество часов - 34)

5. Рукоделие. Декоративная отделка куклы (количество часов - 12)

6. Управление куклой (количество часов - 8)

7. Итоги года (количество часов - 2)

Четвертый год обучения 72 часа:

1. Театральная мастерская (количество часов - 6)

2. Инструктаж по ТБ (количество часов - 2)

3. Знакомство с материалами и инструментами для изготовления кукол-марионеток и тростевых кукол (количество часов - 8)

4. Технология и изготовление кукол-марионеток и тростевых кукол (количество часов - 34)

5. Рукоделие. Декоративная отделка куклы (количество часов - 12)

6. Управление куклой (количество часов - 8)

7. Итоги года (количество часов - 2)

Цели программы

Раскрытие и развитие природных задатков и творческого потенциала в процессе обучения сценическому движению с учетом комплексного обучения театральному искусству

Результат программы

Дети будут знать:

  • технологию изготовления перчаточных кукол, поузловую обработку элементов куклы;
  • технологию постановки спектакля;
  • использование на практике разных видов рукоделия;
  • правила управления куклами и декорациями, корректировку действия младшей группы;
  • технологию ручной вышивки, декоративной отделки бисером, мехом, фурнитурой;
  • технологию постановки спектакля, представления, изученные роли, движения.

Уметь:

  • выполнять определенные операции по изготовлению кукол, элементов декораций;
  • выполнять простые ручные швы, вышивать «назад иголкой» и «стебельчатым» швами;
  • действовать в предлагаемых обстоятельствах с импровизированным текстом на заданную тему;
  • управлять куклой и использовать голос, владеть комплексом артикуляционной гимнастики;
  • самостоятельно составлять диалог с партнером или между сказочными героями;
  • участвовать в обучении младших групп;
  • организовывать самостоятельную деятельность (праздники, конкурсы) с учётом требований  безопасности, сохранности оборудования, организации места проведения мероприятия;
  • корректировать работу младшей группы, предлагать свои идеи, импровизации.

 

Материально-техническая база

Ткань; материал для декорирования кукол; ширма; ноутбук; активная усилительная аппаратура