Программа «Юнкор»

Привлечение детей к журналистской деятельности в процессе издания общешкольной газеты способствует пробуждению и отражению индивидуальности школьников, их личностному росту, развитию универсальных учебных действий. развитию коммуникативности, проявлению творческих способностей, самореализации и самоопределению в современном информационном пространстве.

преподаватели

Сотникова Ирина Леонидовна – педагог дополнительного образования. Педагогический стаж 14 лет.

  • Образование среднее специальное., Гродненский государственный университет им. Янки Купала,1985 г., специализация - русский язык и литература.

Повышение квалификации:

  • Онлайн-школа Фокфорд, курс «Журналистика для жизни», 16 часов, 2019 г.;
  • Институт развития образования Иркутской области, курс повышения квалификации «Оценка планируемых результатов освоения основной образовательной программы на уровне общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС ОО» (40 ч.), 2018 г.;
  • Онлайн школа Фоксфорд, курс «Русский язык. Общая грамотность учащихся» (72 часа), 2015 г.;
  • Онлайн школа Фоксфорд и площадка ГлобалЛаб, семинар «Организация проектной деятельности: среда ГлобалЛаб», 2016 г.;
  • Онлайн школа Фоксфорд,участник Всероссийской конференции "Решения в области ИТ в образовании", 2016 г.;
  • Онлайн школа Фоксфорд, курс «Современные образовательные информационные технологии в работе учителя» (72 часа), 2016 г.;
  • Онлайн школа Фоксфорд, курс «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» (72 часа), 2016 г.

Содержание программы

Первый год обучения – 102 часа:

  • Журналистика как вид деятельности и профессия – 34,5 часа;
  • Основные жанры журналистики – 43,5 часа;
  • Искусство оформления и моделирования в печати и компьютерного дизайна – 7,5 часов;
  • Школьная пресса – 16,5 часов.

Второй год обучения – 102 часа:

  • Основные жанры журналистики – 25,5 часов;
  • Школьная пресса – 48 часов;
  • Фотокорреспонденция – 12 часов;
  • Изучение общественного мнения/социология – 16,5 часов.

Цели программы

Развитие и реализация творческих способностей учащихся в процессе ознакомления их с основами журналистского мастерства.

 

Результат программы

Обучающиеся будут знать:

  • основные термины журналистики;
  • основные понятия журналистики;
  • различные способы сбора материала.

Обучающиеся будут уметь:

  • продуктивно сотрудничать со сверстниками при решении задач на занятиях;
  • строить развёрнутые высказывания, правильно и выразительно говорить, отстаивать свою позицию;
  • делать анализ имеющейся информации;
  • самостоятельно находить темы и материал для публикаций;
  • грамотно употреблять в своей речи профессиональные термины
  • набирать текст и верстать газету в программе Word;
  • вести интервью;
  • писать в журналистских жанрах (репортаж, заметка, статья, интервью);

У обучающихся будут сформированы:

  • интерес к новому виду деятельности, к новым способам самовыражения;
  • бережное отношение к слову, языку, осознание их как ценности;
  • умение оценивать свой труд, понимать причины успешной или не успешной деятельности.
  • умение планировать свои действия;
  • развитая, эмоциональная речь, умение строить развёрнутые высказывания;
  • умение формулировать собственное мнение и позицию.

Особые условия проведения

 Обучение по программе бесплатное.

Материально-техническая база

  • Компьютер,
  • фотоаппарат,
  • видеокамера,
  • телевизор,
  • видеомагнитофон.

Методические и дидактические материалы:

  • разработки по темам;
  • карточки с подбором лексики по изучаемой теме;
  • тематический материал периодической печати;
  • справочники;
  • словари;
  • схемы, презентации, видеозаписи сюжетов на различные темы и проблемные ситуации;
  • периодические печатные издания;
  • тексты для редактирования.