Программа «Мастерская «Мир искусства»

Мастерская «Мир искусства» даёт возможность каждому ребенку открыть для себя волшебный мир декоративно-прикладного творчества! Дети увлеченно работают гуашью, пастелью, акриловыми красками, создают композиции при помощи живописи, рисунка, графики, пластики, осваивают простейшие технологии дизайна и оформления, овладевают современными техниками работы с бумагой. Народное декоративно – прикладное творчество по своей природе богато и разнообразно, оно воспитывает чуткое отношение к прекрасному.

Педагоги

Бархатова Зоя Заурбековна, педагог дополнительного образования, учитель рисования первой квалификационной категории.

Педагогический стаж: 37 лет

Образование: среднее специальное, «Тулунское педагогическое училище», специальность: «Преподавание рисования и черчения в общеобразовательной школе», 1982 год.

Повышение квалификации:

  • АНО Образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет","Метапредметный урок", 72 часа, 2018 год.
  • ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Тьюторское сопровождение индивидуального образовательного маршрута обучающегося в предмете и метапредмете», 18 часов, 2018 год.

Дорофеева Марина Викторовна, педагог дополнительного образования,учитель начальных классов первой квалификационной категории.

Педагогический стаж: 24 года

Образование: среднее специальное. «Черемховское педагогическое училище», специальность: «Учитель начальных классов», 1996 год.

Повышение квалификации:

  • ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Организация процесса воспитания детей: современные подходы, формы и методы», 108 часов, 2019 год.
  • ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», "Успех каждого ребёнка: выявление, поддержка и развитие способностей и талантов детей", 2019 год.
  • Министерство образования Иркутской области ГКУ "Центр профилактики, реабилитации и коррекции","Роль классного руководителя в профилактике агрессивного поведения обучающихся", 2019 год.

Содержание программы

 Первый  год обучения, 72 часа

  • Хроматические цвета. Смешивание (количество часов - 20);
  • Теплые и холодные цвета ( количество часов - 4);
  • Сближенные цвет. Работа с цветом (количество часов - 4);
  • Яркие и нежные цвета (количество часов - 6);
  •  Ахроматические цвета (количество часов - 4);
  •  Контрастные цвета (количество часов - 4);
  •  Полный цветовой круг (количество часов - 14);
  •  Работа над линией (количество часов - 8);
  •  Работа над формой (количество часов - 8).

 Второй  год обучения, 108 часов

  • Плоская аппликация (количество часов - 18);
  • Объёмная аппликация (количество часов - 42);
  • Аппликация на стекле (количество часов - 8);
  • Знакомство с видами искусства (количество часов - 18);
  • Знакомство с жанрами искусства (количество часов - 18);
  • Творческий проект (количество часов - 4 ).

 Третий  год обучения, 72 часа

  •  Инструменты и материалы. Правила техники безопасности (количество часов - 2);
  •  Волшебные свойства бумаги. Вырезание полосок для скручивания трубочек (количество часов - 8);
  •  Виды плетения из газет. Панно «Зимняя сказка» (количество часов - 10);
  •  Плетение квадратного, прямоугольного дна с использованием картона (количество часов - 15);
  •  Сувенир "Яблоко" (количество часов - 7);
  •  Панно «Романтика», «Окно в Париж», «Кофейное панно», «Карандашница» (количество часов - 30).

Цели программы

Формирование у учащихся художественной культуры посредством развития художественно-творческой активности в  овладении образным языком декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

В результате освоения программы 1 года обучения учащиеся должны знать:

  • классификация цветов;
  • материалы, инструменты;
  • правила безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;
  • виды декоративно- прикладного искусства;
  • понятия «композиция», «формообразование», "цветоведение";
  • виды плетения.

Уметь:

  • владеть техникой работы с бумагой;
  • работать нужными инструментами и приспособлениями;
  • владеть определенными техниками мазка;
  • владеть видами плетения из бумажных трубочек.

В результате освоения программы 2 года обучения учащиеся должны знать:

  • правила безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;
  • различные цветовые гаммы;
  • приемы работы кистью;
  • что такое ритм, движение, фактура;
  • способы лепки из пластилина, глины;
  • виды и жанры искусства;
  • сочетание разных техник.

Уметь:

  • рисовать кистью элементы растительного и геометрического орнамента;
    лепить разными способами;
  • создавать простые композиции на заданные темы;
  • изготавливать декоративные панно в различных техниках;
  • импровизировать по мотивам орнаментов.

В результате освоения программы 3 года обучения учащиеся должны знать:

  • правила безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;
  • виды декоративно- прикладного искусства;
  • техники декоративно-прикладного искусства;
  • народные промыслы (дымковская игрушка, гжель, палех)
  • способы конструирования из бумаги (оригами, папье-маше)
  • особенности форм, пропорций человека, животных и птиц.

Уметь:

  • изготавливать изделия в различных декоративно-прикладных техниках;
  • пользоваться техническими приемами рисования;
  • объединять предметы в общую композицию;
  • использовать фитодизайн;
  • использовать декоративные элементы, геометрические, растительные узоры для украшения изделий.

 

 

 

 

 

 

Материально-техническая база

  • Материалы для художественного творчества;
  • инструменты для изготовления декоративно-прикладных изделий;
  • компьютер с  мультимедийным оборудованием.

 

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.