Программа «Начальное техническое моделирование»

Основное направление работы программы, привлечение детей к изготовлению технических игрушек и вовлечение их в активные технические игры, конкурсы, соревнования, с целью формирования у них увлеченности трудом, интереса к технике и развитие элементов творчества.

преподаватели

Демидович Эльвира Андреевна, педагог дополнительного образования.

Образование: ОЧУ ВО «Московская международная академия» г. Москва.

Стаж педагогической работы – 1 год.

Содержание программы

Один год обучения, 144 часа.

  • Материалы и инструменты – 8 часов;
  • Графическая грамота – 18 часов;
  • Конструирование из плоских деталей – 16 часов;
  • Конструирование объёмных игрушек – 18 часов;
  • Моделирование транспортной техники – 32 часа;
  • Изготовление подарков и сувениров к праздникам – 18 часов;
  • Технические игры и аттракционы – 18 часов.

 

Цели программы

Создание условий для всестороннего интеллектуального и личностного развития обучающихся в процессе освоения азов разных видов технического творчества.

Результат программы

Обучающиеся будут знать и уметь:

  • названия и назначения окружающих и часто встречающихся технических объектов;
  • элементарные свойства бумаги, картона, их использование, примене­ние;
  • простейшие правила организации рабочего места; Способы перевода чертежей на кальку, бумагу, картон;
  • способы применения шаблонов;
  • способы соединения деталей из бумаги, картона;
  • названия основных частей изготовляемых макетов и моделей;
  • необходимые правила техники безопасности в процессе всех этапов конструиро­вания;
  • определять основные части изготовляемых макетов и моделей и правильно произ­носить их названия;
  • сравнивать технические объекты по различным признакам, делать обобщения;
  • проводить на бумаге ровные (при помощи линейки) вертикальные, горизонталь­ные и наклонные линии;
  • узнавать и называть плоские геометрические фигуры (Треугольник, прямоуголь­ник, круг) и объёмные геометрические тела (куб, шар, цилиндр);
  • вырезать из бумаги квадрат, треугольник, из квадрата вырезать круг;
  • составлять геометрические фигуры (из нескольких треугольников – четырёхуголь­ник, из частей круга – целый круг);
  • планировать предстоящие трудовые действия, подбирать материал, инструмент и приспособления для разметки;
  • правильно организовать рабочее место;
  • выполнять разметку несложных объектов на доступных материалах при помощи линейки и шаблонов;
  • прочно соединять детали между собой
  • сотрудничать со своими сверстниками и принимать участие в коллективной рабо­те, оказывать помощь товарищу, проявлять самостоятельность и принципиаль­ность в оценке коллективной деятельности.

Материально-техническая база

  • Офисная бумага;
  • цветная офисная бумага;
  • картон;
  • цветные карандаши;
  • нитки;
  • проволока;
  • цветная бумага;
  • цветной картон.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.