Готовим детей к обучению в школе, осуществляется преемственность между дошкольным и начальным общим образованием. Необходимость развития познавательных и творческих способностей у детей дошкольного возраста продиктована современной действительностью. Настоящая программа носит развивающий характер не допускает дублирования программ первого класса, ориентирует не на уровень знаний, а на развитие потенциальных возможностей детей. Ребёнок с хорошо развитым восприятием окружающего и умением творить руками легко вступает в общение с окружающим его миром, в дальнейшем это помогает ребенку в школе. Он может понятно выразить свои мысли, желания посоветоваться со сверстниками, родителями, педагогами.