Программа «Игры в Скретч»

  • (2)

Современные дети проявляют интерес к программированию, содержание программы позволяет сформировать у детей не только интерес к программированию, но и умения и навыки программирования. Изучая программирование в среде Scratch, у учащихся формируется не только логическое мышление, но и навыки работы с мультимедиа,  создаются условия для активного, поискового учения, предоставляются широкие возможности для разнообразного программирования.

преподаватели

Тимофеев Алексей Сергеевич, педагог дополнительного образования.

Образование: высшее, ФГБОУ «Иркутский государственный университет», 2017 год, бакалавр.

Курсы повышения квалификации:

ГАУ ДПО «Институт развития образования», 2019 год:

  • "Образовательная робототехника в достижении результатов образовательных стандартов";
  • "Качество образования. Подходы к построению системы оценки качества образования в образовательных организациях ДОД";
  • "Основы программирования на занятиях образовательной робототехникой";
  • "Создание инклюзивной образовательной среды в организациях дополнительного образования детей".

Расписание

Групповые занятия для каждой группы проводятся 2 раза в неделю по 1 часу.

Содержание программы

4 недели, 8 часов

Понятие спрайта и объекта Координатная плоскость (количество часов - 1);

Создание игры «Футбол» (количество часов - 1);

Разбор игры Pacman (количество часов - 1);

Делаем гонки на двоих «Кто приедет первым» (количество часов - 1);

Minecraft (количество часов - 1); 

Создаем игру Among us (количество часов - 2);

Итоговое занятие (количество часов - 1).

Цели программы

Формировать и развивать умения и навыки создавать компьютерные и интерактивные игры в программе Scratch.

Результат программы

В результате реализации программы учащиеся будут знать:

  • основные приемы работы с объектами в окне среды Scratch.

В результате реализации программы учащиеся будут уметь:

  • работать с объектами среды Scratch;
  • моделировать действия, процессы, явления;
  • корректировать модель, проект;
  • тестировать, отлаживать программы.

В ходе реализации программы формируются личностные качества:

  • самостоятельность, ответственность за порученное дело;
  • умение общаться и сотрудничать с другими детьми и педагогом в процессе образовательной и творческой деятельности;
  • умение урегулировать конфликтные ситуации.

Материально-техническая база

  • мультимедиа проектор;
  • компьютеры;
  • экран.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.