Программа «Живет повсюду красота»

  • (1)

Создание шикарного зелёного газона, яркой цветочной клумбы, журчащего ручейка, божественно пахнущей изгороди из роз, цветущих почти всё лето, или хвойных, не теряющих свой цвет зимой - всему этому научатся дети на занятиях по ландшафтному дизайну. Ландшафтное искусство формирует у детей их мировоззрение и эстетические идеалы, воспитывает культуру чувств. Содержание программы расширяет представление детей об парковом искусстве, знакомит со стилями садов, формирует чувство эстетики и гармонии, дети могут применять полученные знания и практический опыт при работе на пришкольном участке или в собственном саду.

преподаватели

Комелькова Светлана Николаевна, педагог дополнительного образования

образование: высшее, Иркутский государственный педагогический институт, учитель химии и биологии,

Стаж −27 лет, высшая квалификационная категория.

Курсы повышения квалификации:

  • 2016, ФГБОУ высшего образования " Байкальский государственный университет, Институт повышения квалификации", "Составляющие ИКТ-компетентности в профессиональной деятельности педагогических работника«,72 ч.удостоверение.
  • 2016, Онлайн-школа «Фоксфорд» «Проектная исследовательская деятельность, как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» 72 ч. удостоверение.
  • 2017, ЧУ ДПО «Сибирский гуманитарно-технический институт», «Организация работы по обеспечению охраны жизни и здоровья, по профилактике травматизма и оказанию первой доврачебной медицинской помощи детям», 36 ч. удостоверение.
  • 2018, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Особенности формирования и оценки метапредметных результатов в соответствии с ФГОС ОО» 18.ч.удостоверение.
  • 2019,ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» " Качество образования. Подходы к построению оценки системы качества в организациях ДОД«, 36 ч. удостоверение.
  • 2019, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Организационно- методическое сопровождение работы с одаренными детьми в образовательных организациях», 36 часов, удостоверение.

 

 

Царегородцева Тамара Николаевна, педагог дополнительного образования

образование: высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования,

Стаж −22 года, I квалификационная категория.

Курсы повышения квалификации:

2017, ЧУ ДПО «Сибирский гуманитарно-технический институт», «Организация работы по обеспечению охраны жизни издоровья, по профилактике травматизма и оказанию первой доврачебной медицинской помощи детям», 36 ч.удостоверение;
2018, ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» «Теория и практика организации дополнительного образования в образовательных организациях в условиях реализации Концепции дополнительного образования», 36 ч. удостоверение;
2018, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», «Особенности формирования и оценки метапредметных результатов в соответствии с ФГООС ОО», 18ч.удостоверение;
2019, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», " Качество образования.Подходы к построению оценки системы качества в организациях ДОД«,36 ч, удостоверение.


Чалова Инна Леонидовна, педагог дополнительного образования

образование: средне-специальное, Усолье – Сибирское государственное педагогическое училище, учитель начальных классов, организатор работы с детьми,

Стаж − 15 лет, I квалификационная категория.

Профессиональная переподготовка:

2016, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» "Содержание и технология работы педагогадополнитель-ного образования«,600 ч. диплом.
Курсы повышения квалификации:

2017, ЧУ ДПО «Сибирский гуманитарно-технический институт», «Организация работы по обеспечению охраны жизни и здоровья, по профилактике травматизма и оказанию первой доврачебной медицинской помощи детям», 36 ч. удостоверение.
2018,ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», "Особенности формирования и оценки метапредметных результатов в соответствии с ФГОС ОО«,18 ч. удостоверение.
2019 ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», "Создание инклюзивной среды в организациях дополнительного образования детей",36 ч. удостоверение.
2016 ФГБОУ высшего образования " Байкальский государственный университет. Институт повышения квалификации," "Составляющие ИКТ-компетентности впрофессиональной деятельности пед работника",72 ч.удостоверение;

Содержание программы

Один год обучения, 36 часов

История развития фитодизайна - 6 часов.

Проектирование фитокомпозиций - 4 часа.

Фитодизайн в Сибири - 8 часов.

Дизайн комнатных растений -18 часов

 

Цели программы

  • Освоение навыков использования комплексного экологического подхода к созданию, эксплуатации и сохранению фитокомпозиций и ландшафтов.

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • стили ландшафтного искусства;
  • иметь представление о данном искусстве, как основной части культурного наследия человечества;
  • основные этапы развития ландшафтного искусства и становления сопутствующих наук;
  • основные принципы устройства минисадов.

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • определять характерные черты стилей ландшафтного искусства;
  • создавать малые архитектурные формы в заданном стиле;
  • выделять составляющие композиции (доминанта, акцент, фон)
  • понимать значение ландшафтного искусства в формировании гармоничной окружающей среды.

У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:

  • осознание себя как жителя планеты Земля и формирование чувства ответственности за сохранение её природы;
  • развитие чувства ответственности за свои поступки в мире природы.
  • формирование чувства любви и гордости за свою страну и за природу родного края.

 

Материально-техническая база

  • Компьютер,
  • учебно-опытный участок,
  • оранжерея, теплицы,
  • видовое разнообразие комнатных растений.