Краткострочная программа «Шаг в будущее»

Программа направлена на создание образовательной деятельности, которая обеспечивает коммуникацию учащихся и педагогов. Она направлена на развитие в учащихся научного мировоззрения, общего кругозора, внутренней культуры и познавательной активности и способствующей развитию проектного подхода к развитию исследовательской деятельности учащихся.

преподаватели

Бобкова Галина Юрьевна, учитель начальных классов, первая  квалификационная категория.

Образование:"Иркутский государственный университет Педагогический институт"высшее, бакалавриат 2021 г.

Направление: начальное образование.

Содержание программы

8 дней -  12 часов:

  • Подготовка, оформление работ  (количество часов - 1);
  • Экспертиза работ (заочный этап) (количество часов - 3);
  • Подведение итогов (заочного этапа)  (количество часов- 1);
  • Подготовка презентаций, защитного слова (количество часов- 2);
  • Репетиции (количество часов- 2);
  • Защита работ (очный этап) (количество часов- 3).

Цели программы

Мотивация обучающихся к получению научной информации, привлечение их к научно-исследовательской работе на раннем этапе, формирование устойчивого интереса к знаниям.

Результат программы

Личностные:

  • формировании у детей мотивации к обучению, о помощи им в самоорганизации и саморазвитии;
  • развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

Регулятивные:

  • учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;
  • планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане;
  • осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату.

Познавательные:

  • ​добывать необходимые знания и с их помощью проделывать конкретную работу;
  • осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;
  • осуществлять анализ объектов с выделением существен​ных и несущественных признаков.

Коммуникативные:

  • умение координировать свои усилия с усилиями других;
  • формулировать собственное мнение и позицию;
  • договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;
  • задавать вопросы;
  • допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнера в общении и взаимодействии;
  • уметь учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.

Особые условия проведения

Программа реализуется на базе Центра "Точка роста" по адресу Иркутская обл., Иркутский р-н, р.п. Маркова, ул. Мира, 13

Материально-техническая база

• научная работа;
• презентация;
• защитное слово.