Программа «Мир вокруг нас»

"Мир, окружающий ребёнка - это, прежде всего, мир природы, с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь в природе, вечный источник детского разума."

Программа «Мир вокруг нас» направлена на развитие познавательного интереса ребенка, мышления, творческих способностей, воображения, умения мыслить логически, что позволит ему успешно овладеть и школьной программой.

Программа позволит преодолеть отчуждение ребенка от природы и поможет становлению экологической культуры младшего школьника. Программа направлена на формирование у учащихся осознанного бережного отношения к объектам природы, охватывает вопросы жизни животных и особенности развития растений на планете Земля. Большое внимание уделяется воспитанию гуманного отношения к живому, чувство милосердия, норм поведения в природе.

 

преподаватели

 Шипицына Евгения Борисовна, педагог дополнительного образования

образование: средне-специальное, Химико-технологический техникум, Усолье -Сибирское, Техник-технолог.

Стаж −5 лет.

Профессиональная переподготовка:

2016, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» «Содержание и технология работы педагога дополнительного образования» 600 часов. диплом.
Курсы повышения квалификации:

2017,ЧУ ДПО «Сибирский гуманитарно-технический институт » «Организация работы по обеспечению охраны жизни и здоровья, по профилактике травматизма и оказанию первой доврачебной медицинской помощи детям», 36 ч. удостоверение.
2018, ГАУ ДПО «Институт развития Образования Иркутской области», "Особенности формирования и оценки метапредметных результатов в соответствии с ФГОС ОО«,18 ч. удостоверение.
2018, ЧУ ДПО «Сибирский гуманитарно-технический институт.» «Современные информационные технологии и приемы в контексте реализации ФГОС», 36ч. удостоверение.
Токарь Наталья Владимировна, педагог дополнительного образования.

образование: средне-специальное, педагогическое училище, г.Канск, учитель начальных классов.

Курсы повышения квалификации:

2015г, АНО ДПО "Инновационный образовательный Центр повышения квалификации переподготовки""Мой университет", "ФГОС : содержание и механизмы реализации госстандартов",108 ч,удостоверение.
2018г, Краевой центр подготовки кадров. " Обучение основам медицинских знаний«, 36 ч., удостоверение.
2017,Частное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр повышения квалификации » г Красноярск, «Организация образовательной деятельности по введению и реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 108 ч., удостоверение.
 

Чалова Инна Леонидовна, педагог дополнительного образования

образование: средне-специальное, Усолье – Сибирское государственное педагогическое училище, учитель начальных классов, организатор работы с детьми,

Стаж − 15 лет, I квалификационная категория.

Профессиональная переподготовка:

  • 2016, ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» "Содержание и технология работы педагогадополнитель-ного образования«,600 ч. диплом.

Курсы повышения квалификации:

  • 2017, ЧУ ДПО «Сибирский гуманитарно-технический институт», «Организация работы по обеспечению охраны жизни и здоровья, по профилактике травматизма и оказанию первой доврачебной медицинской помощи детям», 36 ч. удостоверение.
  • 2018,ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», "Особенности формирования и оценки метапредметных результатов в соответствии с ФГОС ОО«,18 ч. удостоверение.
  • 2019 ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», "Создание инклюзивной среды в организациях дополнительного образования детей",36 ч. удостоверение.
  • 2016 ФГБОУ высшего образования " Байкальский государственный университет. Институт повышения квалификации," "Составляющие ИКТ-компетентности впрофессиональной деятельности пед работника«,72 ч.удостоверение;

Паргачева Людмила Даниловна, педагог дополнительного образования, I квалификационная категория.

Образование: высшее, Иркутский государственный педагогический институт, учитель математики.

Стаж: 46 лет.

Курсы повышения квалификации:

2017, ФГБОУ высшего образования «Байкальский государственный университет, Институт повышения квалификации», «Составляющие ИКТ-компетентности впрофессиональной деятельности пед работника», 72 часа, удостоверение;
2017, ФГБОУ «Байкальский государственный университет, Институт повышения квалификации", «Педагог дополнительного образования. Организация работы в условиях реализации ФГОС» 72 часа, удостоверение;
2017, ЧУ ДПО "Сибирский гуманитарно-технический институт", «Организация работы по обеспечению охраны жизни и здоровья, по профилактике травматизма и оказанию первой доврачебной медицинской помощи детям», 36 часов
удостоверение.

 

Содержание программы

Один год обучения, 144 часа

  • Введение -2 часа
  • Здравствуй, чудо-природа! - 20 часов
  • Золотая осень - рыжая хозяйка -30 часов
  • И вот сама, идёт волшебница Зима - 42 часа
  • Весна идёт - весне дорогу - 32 часов
  • Весенне-опытнические работы. Встречаем лето - 18 часов

 

 

 

Цели программы

Формирование у учащихся  навыков экологически грамотного, безопасного и ответственного поведения в природе; расширение знаний об окружающем их мире природы.

Результат программы

в результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • смену времён года и их месяцев;
  • природные явления различных времён года;
  • представителей флоры и фауны нашего края;
  • виды комнатных растений;
  • виды животных, обитателей живого уголка;
  • значение домашних животных в жизни человека;
  • значение воды в природе;
  • правила поведения в природе

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

  • наблюдать сезонные изменения, происходящие в природе;
  • правильно ухаживать за комнатными растениями и обитателями живого уголка;
  • распознавать в окружающем мире изученных представителей флоры и фауны;
  • работать с природным материалом;
  • вести фенологические наблюдения за птицами, обитателями живого уголка и растениями на учебно-опытном участке;
  • самостоятельно находить в различных источниках материал для подготовки сообщений, рефератов.

У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:

  • умение моделировать правильное поведение в природе как своё личное, таки окружающих людей;
  • аргументировать свою собственную позицию в отношении  своих поступков и поступков других людей в окружающей среде.
  • умение взаимодействовать в коллективе и в отдельных командах или группах
  • умение сопереживать всему живому на планете Земля

 

Материально-техническая база

  • Компьютер,
  • презентации к занятиям по темам,
  • телевизор,
  • DVD, диски с учебными фильмами о животном и растительном мире,
  • раздаточный материал,
  • экологические игры.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное