Программа «С чего начинается Родина»

  • (2)

Школьное краеведение связывает обучение и воспитание детей с жизнью. Знание своего края, его прошлого и настоящего нам необходимо для участия в его преобразовании, поскольку родной край – живая, деятельная частица мира, а не зная прошлого, невозможно строить будущее. Данная программа пополняет знания обучающихся о родном крае, воспитывает любовь к нему, формирует гражданские понятия и навыки.

 

 

преподаватели

Миронова Светлана Сандыковна, педагог дополнительного образования 1 квалификационной категории. Образование: средне-профессиональное, Черемховский государственный педагогический колледж 2007 год, «Начальные классы». Педагогический стаж 32 года.

Курсы повышения квалификации:

  •  «Профстандарт педагога ДО. Профессиональные дефициты. Система профессионального роста» при «Центре непрерывного образования и инноваций» г. Санкт – Петербург, 2017 год, 72 часа.

Обучающиеся творческого объединения неоднократные участники, призеры и победители районных, окружных, региональных научно-практических конференций «Исследователь природы Восточной Сибири», «Байкальское кольцо», «Земля предков», «Историко-культурное и природное наследие Сибири», акции «Покормите птиц зимой», фотоконкурсов «Экология души», "Берегите лесную красавицу".

Расписание

С понедельника по пятницу 13.40 - 3 группы детей

 

Содержание программы

Три года обучения, по 240 часов в год. 

  • "Азбука краеведения" (4 часа);
  • Родословие (48 часов);
  • Земляки (48 часов);
  • История села (92 часа);
  • Культурное наследие (48 часов).

 

Цели программы

Создание условий для развития интереса обучающихся к изучению истории родного края, воспитание творческой личности.

 

 

Результат программы

Обучающиеся будут знать:

  • историю края, через знакомство с историей семьи, рода, школы, села, района.

Будут уметь:

  • работать в паре, группе, уважать чужое мнение, быть доброжелательным, отзывчивым;
  • соблюдать этику в общественных местах;
  • организовать свою деятельность, достойно представить свою работу, оценивать достигнутые результаты;
  • строить продуктивное сотрудничество со сверстниками и педагогом на основе овладения вербальными и невербальными средствами коммуникации;
  • уметь самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом.

 

Материально-техническая база

  • Шкафы для хранения учебной и методической литературы, наглядных пособий;
  • компьютер;
  • транспорт для экскурсий;
  • проектор.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.