Программа «По обучению лего-конструированию «ЛЕГОГО»

Программа способствует развитию технических способностей детей, активации мыслительно-речевой деятельности, воображения и навыков общения. Использование LEGO-конструктора является великолепным средством для интеллектуального развития, обеспечивающее интеграцию различных видов деятельности..

С помощью лего-конструктора дети могут создавать свой уникальный мир, попутно осваивая сложнейшие математические знания, развивая двигательную координацию, мелкую моторику, тренируя глазомер. Занятия по конструированию стимулируют любознательность, развивают образное и пространственное мышление, активизируют фантазию и воображение, пробуждают инициативность и самостоятельность, а также интерес к изобретательству и творчеству.
LEGO - конструирование позволяет заложить на этапе дошкольного детства начальные технические навыки, заложить фундамент профессиональной ориентации по пропаганде профессий инженерно-технической направленности, остро востребованных сегодня.

преподаватели

Басок Светлана Иннокентьевна, воспитатель.

Стаж педагогической работы – 15 лет

Образование среднее профессиональное: Братское государственное педагогическое училище № 2, 1997г., специальность «Дошкольное образование», квалификация «воспитатель».

Курсы повышения квалификации:

АНО «СПБ ЦДПО», программа «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО», 72ч., 2019 год.

Содержание программы

Один год обучения, 16 часов.

конструирование по образцу (количество часов - 3);
конструирование по модели (количество часов - 4);
конструирование по простейшим чертежам и наглядным схемам (количество часов - 3);
конструирование по замыслу (количество часов - 3);
конструирование по теме (количество часов - 3).

Цели программы

Развитие технических способностей и инженерного мышления детей старшего дошкольного возраста посредством образовательных конструкторов LEGO

Результат программы

в результате освоения программы обучающиеся будут уметь:

  • создавать различные варианты конструкций (моделей) по образцу, карте - схеме, инструкции или замыслу;
  • самостоятельно определять этапы будущей конструкции и творчески реализовывать свои собственные замыслы;
  • располагать конструкции в нужной плоскости, точно соединять и скреплять её детали; сооружать устойчивые, симметричные конструкции; использовать перекрытия, надстройки;
  • объединять постройки по сюжету и обыгрывать их;
  • работать в парах и группах, общаясь в процессе работы;
  • проявлять  познавательную активность, воображение, фантазию, самостоятельность и творческую инициативу:
  • выполнять задания в соответствии с инструкцией и поставленной целью, доводить начатое дело до конца, планировать будущую деятельность.

будут знать:

  • взаимосвязи между назначением предмета и его строением;
  • детали LEGO – конструкторов, конструкторские и технические термины;

Материально-техническая база

• наборы конструкторов LEGO;
• доска магнитно-маркерная 1 шт.;
• наглядно-демонстрационный и раздаточный материал (карточки, схемы, алгоритмы).