Программа Функциональная грамотность: читаем, считаем, наблюдаем»

Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.

Программа представляет собой интенсивный курс по обучению школьников технике чтения, приёмам понимания прочитанного. Формирование возможности не только знать книги, но и уметь их самостоятельно выбирать.  Ребята получат возможность использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности.

преподаватели

Муранская Елена Григорьевна, педагог дополнительного образования.

Образование: высшее. Киренское педагогическое училище, 1993 год. Иркутский государственный педагогический университет, 2005 год. Квалификация: Учитель начальных классов.

Педагогический стаж: 23 года.

Басова Лариса Сергеевна, педагог дополнительного образования.

Образование: среднее профессиональное, Иркутское педагогическое училище №1.1991 год. Квалификация: Учитель начальных классов.

Педагогический стаж: 25 лет.

Павленко Екатерина Александровна, педагог дополнительного образования.

Образование: высшее. Киренское педагогическое училище, 1999 год. Братский государственный университет, 2003 год.

Квалификация: Учитель начальных классов, педагог-психолог.

Педагогический стаж: 19 лет.

Игишева Елена Иннокентьевна, педагог дополнительного образования.

Образование: высшее. Усолье-Сибирское педагогическое училище, 1991 год. Томский государственный педагогический университет, 2006 г. Квалификация: Учитель начальных классов, педагог-психолог.

Педагогический стаж: 27 лет.

Тюрюмина Елена Борисовна, педагог дополнительного образования.

Образование: среднее профессиональное, Черемховское педагогическое училище, 1991 год. Квалификация: Учитель начальных классов.

Педагогический стаж: 27 лет.

Лопанцева Людмила Ивановна, педагог дополнительного образования.

Образование: высшее. Киренское педагогическое училище, 1991 год. Иркутский государственный педагогический университет, 2003 год. Квалификация: Учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы.

Педагогический стаж: 27 лет.

Расписание

группа 1а - Четверг  12:35-13:15
группа 1б - Четверг  11:40-12:20
группа 1в - Четверг  11:40-12:20


группа 2а - Среда     17:05-17:45
группа 2б - Понедельник  17:05-17:45
группа 2в - Понедельник  17:05-17:45
группа 2г - Четверг  12:35-13:15

Содержание программы

4 года обучения, 144 часа:

1 год обучения, 36 часов:

Настоящий читатель (9 часов).

Технология продуктивного чтения (17 часов).

Проект «Дружим с книгой» (7 часов).

Защита проекта (3 часа).

2 год обучения, 36 часов:

Настоящий читатель (9 часов).

Технология продуктивного чтения (17 часов).

Проект «Дружим с книгой» (7 часов).

Защита проекта (3 часа).

3 год обучения, 36 часов:

«Основы читательской грамотности» (12 часов).

«Основы естественнонаучной грамотности» (12 часов).

«Основы математической грамотности» (12 часов).

4 год обучения, 36 часов:

«Основы читательской грамотности» (9 часов).

«Основы естественнонаучной грамотности» (9 часов).

«Основы математической грамотности» (9 часов).

«Основы финансовой грамотности» (9 часов).

Цели программы

Развитие основ функциональной грамотности – формирование читательской компетенции.

Результат программы

По окончании изучения программы обучающиеся узнают:

  • основные приёмы подготовки устного выступления – учитывать компоненты речевой ситуации, записывать ключевые слова, план;
  • особенности неподготовленной речи;
  • основные приёмы подготовки устного выступления – учитывать компоненты речевой ситуации, записывать ключевые слова, план.

Научатся:

  • отличать подготовленную и неподготовленную речь;
  • осознавать важность соблюдения норм (орфоэпических, лексических, грамматических) для успешного общения;
  • реализовывать жанры комплимента, поздравления с учётом коммуникативной ситуации;
  • пользоваться приёмами подготовки устного выступления, выступать с графическим (возможно, аудио, видео ) сопровождением;
  • в предложенных коммуникативных ситуациях, опираясь на изученные правила общения, выбирать уместные, эффективные речевые средства;
  • представлять рисунок, схему; репетировать выступление и т.д.; особенности этикетных жанров комплимента, поздравления.

Особые условия проведения

Занятия проводятся на базе МОУ СОШ №4 УКМО.

Программа реализуется в рамках проекта "Точка роста".

Материально-техническая база

• Компьютер;
• проектор;
• наглядные пособия, раздаточный материал.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное.