Программа «Физика в опытах»

Не только школьники, но даже взрослые иногда задаются вопросом: зачем нужна физика? Особенно эта тема актуальна для родителей учеников, получивших в свое время образование, далекое от физики и техники.

Так зачем нужна физика? Ее задача – понять, как происходят те или иные явления, почему образуются те или иные процессы. Также желательно стремиться к созданию специальных расчетов, которые помогли бы предугадать те или иные события. Например, как Исаак Ньютон открыл закон всемирного тяготения? Он изучал предмет, падавший сверху вниз, наблюдал за механическими явлениями. Затем создал формулы, которые действительно работают. Наша программа поможет вам лучше узнать эту науку, хорошо разбираться в физических явлениях.

преподаватели

Преловская Юлия Александровна, педагог дополнительного образования, учитель физики.

Образование высшее, Восточно-сибирская Государственная Академия образования, 2010 г. Повышение квалификации:

  • Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования"2018г."Технология проверки текстовых заданий с развёрнутым ответом участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего и основного общего образования.
  • Эксперт ОГЭ по предмету "Физика";
  • Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования" 2018г."Проектирование службы школьной медиации в образовательной организации".

 

Расписание

Занятия проводятся 1 раз в неделю по одному академическому часу

Содержание программы

Один год обучения, 34 часа:

  • Измерение размеров тел (количество часов-2);
  • Измерение емкости сосуда (количество часов-2);
  • Измерение времени секундомером (количество часов-2);
  • Измерение массы тела(количество часов-2);
  • Измерение температуры тела (количество часов-2);
  • Измерение размеров малых тел (количество часов-2);
    Измерение объемов малых тел (количество часов-2);
  • Измерение массы малых тел (количество часов-2);
  • Измерение площади фигуры (количество часов-2);
  • Измерение скорости равномерного движения (количество часов-2);
  • Измерение объема воды взвешиванием (количество часов-2);
  • Измерение давления твердого тела (количество часов-2);
  • Исследование зависимости механической работы от массы тела (количество часов-2);
  • Изучение электризации тел и взаимодействия электрических зарядов (количество часов-2);
  • Исследование свойств постоянных магнитов (количество часов-2);;
  • Изучение условий равновесия рычага (количество часов-2);
  • Изучение капиллярных явлений (количество часов-2);.

 

Цели программы

Формирование целостного представления о физическом мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах практической деятельности. Приобретение опыта индивидуальной и коллективной деятельности при проведении исследовательских работ. Подготовка к осуществлению осознанного выбора профессиональной ориентации.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся будут уметь:

  • Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления физического мира;
  • Выявлять причины и следствия простых физических явлений;
  • Осуществлять сравнение и классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций, связанных с физическими явлениями; 
  • Строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей физических явлений.

Материально-техническая база

  • ноутбуки;
  • лаборатории по предметам;
  • проектор;
  • компьютер;
  • наглядные пособия;
  • принтер.

Стоимость

Обучение по программе бесплатное