Программа "Хореография"

Данная программа актуальна в связи с тем, что модернизация российского образования предусматривает широкое распространение в общеобразовательной школе занятий по хореографии в форме дополнительного обучения. Бальные танцы обязательно входят в воспитательную программу для кадетских классов.

Историко-бытовые и современные детские танцы играют немаловажную роль в воспитании детей. Это связано с многогранностью бального танца, который сочетает в себе средства музыкального, пластического, спортивно – физического, этического и художественно – эстетического развития и образования.

На занятиях по программе «Хореография для кадетских классов» происходит массовое обучение основам бальной хореографии. Это, безусловно, поможет педагогическому коллективу в организации учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения, например в подготовке школьных и внешкольных мероприятий. В то же время ученики, обучавшиеся бальному танцу, станут впоследствии носителями и пропагандистами отечественной и мировой бальной хореографии.

преподаватели

Гайдамакина Оксана Евгеньевна, педагог дополнительного образования, руководитель танцевального коллектива "Алегрия".

Содержание программы

Один год обучения, 33 часа

  • Танцевальная азбука (количество часов - 8);
  • Историко-бытовые танцы (количество часов - 10);
  • Современный детский танец (количество часов - 15).

Цели программы

Формирование личности школьника, идейно-нравственной направленности его сознания в отношении хореографической культуры.

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

  • основные виды историко-бытовых  и современных танцев;
  • базовые фигуры историко-бытовых  и современных танцев;
  • позиции ног и рук классического танца;
  • правила постановки корпуса;
  • основные упражнения на середине зала;
  • танцевальные термины: выворотность, координация, название упражнений;
  • танцевальные движения: танцевальный шаг, приставной шаг, переменный шаг, галоп, подскоки, припадания, шаг польки; элементы русского танца (основные движения, ходы);  ковырялочка, моталочка;
  • навык выворотного положения ног, устойчивости, координации движений;
  • положения стопы, колена, бедра — открытое, закрытое;
  • сновные движения русского танца: хороводный шаг, переменный ход (виды).

будут уметь:

  • точно и выразительно исполнять основные движения историко-бытового и современного детского танца;
  • артистично двигаться под музыку;создавать композиции из базовых фигур;
  • правильно пройти в такт музыке, сохраняя красивую осанку, легкий шаг с носка;
  • уметь определять характер музыки и передавать его;
  • слышать сильную долю такта;
  • самостоятельно ускорять и замедлять темп движений;
  • иметь навыки актёрской выразительности;
  • танцевать в паре;
  • уметь технично исполнить танцевальные элементы.

 

Материально-техническая база

  • Зал с зеркалами;
  • Музыкальное сопровождение – ноутбук, диски.