Программа «Профессиональное самоопределение в пед. профессии»

Программа способствует созданию условий для развития внутренней мотивации обучающихся педагогической профессии, в выявлении личностного потенциала и качеств способностей и возможностей обучающегося, необходимых для выбора педагогической профессии. Программа направлена на повышение престижа профессии педагогической специальности. Занятия направлены на развитие личности, коммуникативных и организаторских умений, освоение навыков межличностного взаимодействия.

Педагоги

Ключарева Алена Андреевна, педагог дополнительного образования, молодой специалист

Педагогический стаж 1,5 года.

Образование:

  • Высшее, Братский государственный университет, 2020

 

 

Бронникова Мария Васильевна, преподаватель

Педагогический стаж 9,5 лет

Образование:

  • Высшее, Братский государственный университет

 

Содержание программы

Программа стартового уровня рассчитана на 1 год обучения, 72 часа

  1.  Организационная работа (количество часов – 4)
  2. «Познай себя с профессией Учитель» (количество часов – 18)
  3. «Быть Учителем – это значит…» (количество часов – 14)
  4. «Я б в учителя пошел или педагогическое ДаНетНо» (количество часов – 18)
  5. «К вершинам мастерства» (количество часов – 16)
  6. Промежуточная аттестация (количество часов – 2)

Цели программы

Оказании профориентационной поддержки обучающимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности; профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствие со своими возможностями, способ6остями и с учетом требований рынка труда популяризация профессий, востребованных на рынке труда в том числе педагогической направленности.

Результат программы

 

В результате освоения программы обучающиеся будут знать:

  • свои личностные особенности;
  • правила выбора профессии;
  • основные составляющие профессий (содержание труда, требования к профессионалу, условия труда и риски);
  • эффективные способы коррекции профессионального плана;
  • о правилах поступления в ОГБОУ СПО «БПК»;
  • содержание профессий педагогической направленности;
  • формы и приемы организации взаимодействия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

будут уметь:

  • объективно соотносить свои личностные особенности с требованиями профессии;
  • оценивать профессии;
  • планировать различные варианты профессиональной карьеры;
  • планировать и проводить мероприятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.