Дополнительная общеразвивающая программа «Вожатый»

Программа направлена на совершенствование у слушателей следующих трудовых функций:

А/02.1 Сопровождение деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организациях отдыха детей и их оздоровления под руководством педагогического работника.

А/02.2 Оказание организационной поддержки обучающимся образовательной организации в создании, развитии и деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) под руководством педагогического работника.

Образовательная деятельность предусматривает следующие виды работы: изучение теоретического материала (лекций, презентаций), самостоятельная практическая работа (составление таблиц, разработка картотек игр, мероприятий, решение педагогических задач). Итоговая аттестация по каждому разделу, отчет по практике.  Выполненные задания размещаются слушателями в указанном формате в соответствующих разделах. Проверка выполненных работ осуществляется преподавателем в течение 3 дней со дня размещения.

Педагоги

Ключарева Алена Андреевна, педагог дополнительного образования, молодой специалист

Педагогический стаж 1,5 года.

Образование:

  • Высшее, Братский государственный университет, 2020

Содержание программы

Программа стартового уровня рассчитана на 1 год обучения, 144 часа

  1.  История вожатского дела (количество часов -14)
  2. Нормативно-правовые основы вожатской деятельности (количество часов -14)
  3. Психолого-педагогические основы вожатской деятельности (количество часов -18)
  4. Сопровождение деятельности детского общественного объединения. Организация жизнедеятельности временного детского коллектива (количество часов – 26)
  5. Технологии работы вожатого в образовательной организации и детском лагере (количество часов – 32)
  6. Информационно-медийное сопровождение деятельности вожатого (количество часов 14)
  7. Профессиональная этика и культура вожатого (количество часов 12)
  8. Основы безопасности жизнедеятельности детского коллектива (количество часов 10)
  9. Промежуточная аттестация  (количество часов – 4)

Цели программы

Формирование профессиональных компетенций, обеспечивающих содействие организации и сопровождению деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в организации отдыха детей и их оздоровления под руководством педагогического работника.

Результат программы

В результате освоения программы обучающийся будет уметь:

  • планировать деятельность детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в соответствии с планом работы организации, возрастными особенностями детей;
  • подбирать материалы для проведения игр, организационных сборов и иных мероприятий, направленных на формирование детского коллектива (группы, подразделения, объединения), его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния, анализ результатов его деятельности;
  • анализировать внешние факторы проведения мероприятия (время суток, соответствие общему плану работы организации, погодные условия, условия безопасности);
  • информировать участников временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) о системе мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления;
  • информировать обучающихся о возможности создания и участия в деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения);
  • находить, отбирать и представлять информацию о возможностях участия в конкурсах и проектах, направленных на развитие личностных качеств отдельных участников и всего детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в целом.

В результате освоения программы обучающийся будет знать:

  • законодательные и иные нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, в том числе международные, в сфере организации отдыха детей и их оздоровления, в сфере деятельности детских и молодежных общественных организаций, а также в сфере информационной безопасности, включая защиту персональных данных;
  • основы планирования деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в соответствии с планом работы;
  • технологии проведения организационных сборов, игр, и иных мероприятий в детском коллективе (группе, подразделении, объединении),направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния детей, анализ результатов деятельности коллектива;
  • возрастные особенности детей, возрастной подход в развитии детского коллектива;
  • подходы к организации мотивационных мероприятий организации отдыха детей и их оздоровления;
  • основные направления деятельности детских и молодежных общественных организаций и объединений, осуществляющих деятельность в сфере воспитания детей и молодежи.

Материально-техническая база

Техническое оснащение:

- доступ к платформе Zoom;

- доступ к платформе Вконтакте.