Программа «Волшебный фоамиран»

Большое место в нашей жизни занимают вещи и изделия, выполненные своими руками. Процесс рукоделия творческий, он приносит радость, дает возможность выразить себя, увидеть в привычном и повседневном красоту, гармонию. И очень важно научить этому детей, сформировать у них потребность в красоте, в самовыражении через творчество. В связи с этим предлагается данная программа «Волшебный фоамиран» по изготовлению различных поделок.

Поделки из фоамирана можно делать не только дома, но и в детских садах, и в центрах детского творчества, школах. Он абсолютно безопасен и прост в работе. Внешне он напоминает пористую резину, который может растягиваться, а при нагревании - приобретать объем.

 

Педагоги

Трусова Алеанна Владимировна, педагог дополнительного образования.

Педагогический стаж 19 лет.

Образование:

  • высшее, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Восточно-Сибирская государственная академия образования", 2010 год. 

Содержание программы

Один год обучения, 36 часов

  • Вводное занятие. (количество часов – 4);
  • Основные элементы фоамирана. (количество часов – 9);
  • Основы композиции и цветоведения. (количество часов – 9);
  • Подготовка выставки к Новому году. (количество часов – 14);

Цели программы

Создание условий для всестороннего интеллектуального и эстетического развития ребёнка в процессе овладения элементарными приёмами нетрадиционной техники работы с фоамираном.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся будут знать:

  • название основных техник фоамирана, области применения;
  • понимать значение терминов: фоамиран, тонировка, декор, композиция, красители, лаки, грунт; замысел,  основа для фоамирана;
  • названия инструментов и приспособлений, области их использования;
  • основы композиции, сочетание цветов и оттенков цветового круга;
  • свойства акриловых красок;
  • способы наклеивания мотивов;
  • особенности фоамирана  на различных композициях;
  • отличительные черты различных стилей декорирования;
  • различные техники декорирования:  воздействие нагрева на фоамиран,  формирование  изделий скруткой,  тонировка  и  др.
  • способы декорирования изделий;
  • принципы изготовления и декорирования  игрушки.

должны уметь:

  •  пользоваться инструментами и материалами: красками, кистью, молдами, клеевым пистолетом,  поролоновыми тампонами;
  • использовать цвет, пропорции, форму, композицию как средства художественной выразительности в создании образа декоративного изделия;
  • применять  различные виды декорирования;
  • использовать навыки работы с различными материалами и в различных техниках;
  • учитывать взаимосвязь формы объекта с его функциональным назначением, материалом;
  • пользоваться трафоретами, молдами  и декорировать изделия;
  • применять полученные знания на практике;
  • экономно расходовать материалы;
  • качественно с технологической точки зрения выполнять изделия;
  • сочетать элементы  из фоамирана  с отделкой (бусины, тычинки).

Материально-техническая база

Ножницы, клеевой пистолет, заколки, бусинки и т.д.