Программа «Первая помощь»

  Следует иметь в виду, что обучение безопасной жизнедеятельности - не самоцель. Оно неразрывно связано с проблемой достижения ребенком успеха в жизни, его самореализации, самоутверждения, удовлетворения его разнообразных жизненных потребностей. От объективных, а тем более субъективных трудностей ребенку не уйти, и надо учить его не только избегать опасностей, но и смело решать жизненные проблемы, умело действовать при их возникновении. Это важно еще и потому, что трудности и экстремальные ситуации человеку создают не только природа, техника или окружающие его люди. Очень часто он создает их себе сам, а его неподготовленность всегда усложняет положение. Поэтому подготовка ребенка к встрече с экстремальными ситуациями и грамотным действиям при их возникновении - одна из составляющих обеспечения его успешной, благополучной и безопасной жизни, и к этому надо готовить детей целенаправленно.

  Противостояние трудностям, успехи в деятельности определяются в первую очередь правильным представлением об окружающем мире, обществе и взаимоотношениях в нем. Это находит свое выражение в адекватном мировосприятии. Поэтому так важно дать детям основы социально психологических знаний.

  Программа связана с курсом «Основы безопасности жизнедеятельности». Является механизмом интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания программы по предмету, расширяя и обогащая его, направлена на сохранение здоровья в чрезвычайной ситуации, начиная со школьного возраста, правильным действиям в опасных для жизни и здоровья ситуациях.

преподаватели

Николаенко Михаил Николаевич - преподаватель - организатор ОБЖ.

Содержание программы

  1. Основы медицинских знаний.
  2. Профилактика травматизма и заболеваний
  3. Гигиена туриста. Соблюдение правил личной гигиены в походе.
  4. Основные принципы оказания первой медицинской помощи. Проведение осмотра пострадавшего, порядок его проведения (обеспечение проходимости дыхательных путей, наличие дыхания, наличие пульса).
  5. Правила поведения оказывающего первую медицинскую помощь.
  6. Профилактика травм и заболеваний до выхода на маршрут и во время похода.
  7. Средства оказания первой медицинской помощи
  8. Комплектование медицинской аптечки. Демонстрация и отработка правильной последовательности действий при осмотре, выборе и применении перевязочных материалов, дезинфицирующих и лекарственных средств.
  9. Первая медицинская помощь при травмах
  10. Первая медицинская помощь при острых состояниях и несчастных случаях
  11. Первая медицинская помощь при отравлениях
  12. Краткие сведения о строении и функциях организма человека и влиянии на него физических упражнений
  13. Оказание помощи людям в условиях природной среды
  14. Практические занятия

Цели программы

Формировать у детей сознательное и ответственное отношение к вопросам личной и общественной безопасности, практических навыков и умений поведения в экстремальных ситуациях, стремления к здоровому образу жизни, совершенствование морально-психологического состояния и физического развития.

Результат программы

Общеучебные:

-      использовать общие приёмы решения задач;

-      выбирать наиболее эффективные способы решения задач;

-      контролировать и оценивать процесс и результат деятельности;

-      ставить и формулировать проблемы;

-      самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при решении проблем различного характера.

-       осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера;

-       начальные навыки адаптации в динамично изменяющемся мире.

-       узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии

Коммуникативные:

-       проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач,

-       ставить вопросы,

-       обращаться за помощью,

-       формулировать свои затруднения; 

-       предлагать помощь и сотрудничество.

Особые условия проведения

Особых условий нет.

Материально-техническая база

1) медицинская аптечка;

2) Робот - тренажер "Гоша";

3) мультимедийное оборудование.