Программа «Ловкие пальчики»

Возраст от четырех до пяти лет – это средний дошкольный период. Он является очень важным этапом в жизни ребенка. Это период интенсивного развития. На данном этапе активно совершенствуются познавательные и коммуникативные способности.

От развития мелкой моторики напрямую зависит подготовленность руки к письму, работа речевых и мыслительных центров головного мозга. Навыки моторики помогают ребенку исследовать, сравнивать, классифицировать и тем самым позволяют ему лучше понять мир, в котором он живет. Очень важно в дошкольном возрасте как можно раньше создавать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта, развивать навыки ручной умелости, формировать механизмы, необходимые для будущего овладения письмом. Систематические занятия, требующие тонких движений пальцев, повышают работоспособность головного мозга, давая мощный толчок ребенку к познавательной и творческой активности. Высокое развитие познавательных процессов является актуальным и значимым в современном обществе.

преподаватели

Кузнецова Галина Геннадьевна, педагог дополнительного образования, преподаватель психологии, стаж 4 года.
I квалификационная категория. Высшее специальное образование.
Курсы повышения квалификации «Арт-терапия в работе с детьми с ОВЗ согласно ФГОС ДО», город Воронеж, 2019 г., 72 часа.

Содержание программы

 6 месяцев обучения, 16 часов:

  • Пальчиковый тренинг: массаж кистей рук, пальчиковая гимнастика, кинезиологические упражнения (количество часов - 3)
  • Ручная умелость: рисование пластилином, рисование песком, конструирование из бумаги в технике оригами, аппликация (количество часов-5) 
  • Развитие графических навыков: рисование по трафаретам, вырезание ножницами, штриховка, дорисовка (количество часов - 5)
  • Игры и действия с мелкими предметами: узнавать предметы на ощупь, работа с крупой, фасолью, горохом, нанизывание бус, пуговиц на проволоку, шнурки, выкладывание форм из геометрических фигур, палочек, семян (количество часов - 3).

Цели программы

Создание условий для развития мелкой моторики через выполнение предметно-практических действий.

Результат программы

В процессе обучения,  дети будут знать:

  • как овладевать разными видами ручной умелости.
  • как овладевать приемами работы с разными инструментами.

Будут уметь:

  • развивать мелкую моторику и координацию пальцев рук до уровня, соответствующего данному возрасту.
  • развивать память, внимание, мышление, воображение.
  • учиться творческому применению изученных техник, приемов и материалов в художественной деятельности.
  • вырабатывать усидчивость.

Особые условия проведения

Программа платная.

Материально-техническая база

Помещение: столы, стулья.

 

Оборудование: ПК, принтер, магнитная доска, песочный стол.

 

Информационное обеспечение: специальная литература.

 

Дидактические материалы: программа-занятий, бланки с заданиями.

 

Канцелярские товары: пластилин, картон, бумага, ножницы, клей ПВА и др..