Программа знакомит с возможностями компьютера в повседневной жизни, предполагает не только теоретическое, но и практическое знакомство с мультимедиа и Интернетом, способствует формированию новых представлений о возможностях компьютерной графики.
Учащиеся младших классов испытывают к компьютеру сверхдоверие и обладают психологической готовностью к активной встрече с ним. Общение с компьютером увеличивает потребность в приобретении знаний, продолжении образования.
преподаватели
Болтенкова Нина Николаевна - учитель информатики.1 квалификационная категория.
Образование: средне-специальное. 2007 г. Черемховский горнотехнический колледж "Техник";
2016г.Черемховский педагогический колледж, учитель начальных классов
Педагог Центра "Точка роста". Финалист муниципального конкурса "Учитель года - 2019"
Расписание
Расписание занятий на 2021 - 2022 учебный год
вторник: 11.30 - 12.10; 12.20 - 13.00
среда: 8.30 - 9.10; 10.40 - 11.20; 12.20 - 13.00
четверг: 9.25 - 10.05
Содержание программы
1й год обучения
34 часа
1. Вводное занятие 1ч
2 "Здравствуй, класс компьютерный!" 2 часа
3. "Наш компьютер - верный друг!" 6 часов
4. Знакомство с возможностями графического редактора 6 часов
5. "Мир, в котором мы живем" Информация вокруг нас. 6 часов
6. Знакомство с ПервоЛого 10 часов
7 Создание проекта 3 часа
2й год обучения
34 часа
1. Учимся работать на компьютере 10 часов
2. Компьютерная графика 7 часов
3. Алгоритм. свойства алгоритмов 5 часов
4. Знакомство с программой Лого Миры 8 часов
5. создание проекта 4 часа
3й год обучения
34 часа
1. Настройка параметров рабочего стола. 2 часа
2. Текстовый процессор Microsoft Word 12 часов
3. Работа с конструктором Lego Wedo 14 часов
4. Создание проекта 4 часа
Цели программы
Формирование основ информационно-коммуникационной компетентности(овладение младшими школьниками навыками работы на компьютере, умением работать с различными видами информации и освоение основ проектно-творческой деятельности).
Результат программы
В результате освоения курса дети научатся:
- Решать творческие задачи на уровне комбинаций, преобразования, анализа информации при выполнении упражнений на компьютере и компьютерных проектов;
- Овладевать первоначальными умениями передачи, поиска, преобразования, хранения информации, использования компьютера; поиском (проверкой) необходимой информации в интерактивном компьютерном словаре, электронном каталоге библиотеки. Одновременно происходит овладение различными способами представления информации, в том числе в табличном виде, упорядочение информации по алфавиту и числовым параметрам (возрастанию и убыванию).
- Получать опыт организации своей деятельности, выполняя специально разработанные для этого интерактивные задания. Это такие задания: выполнение инструкций, точное следование образцу и простейшим алгоритмам, самостоятельное установление последовательности действий при выполнении интерактивной учебной задачи, когда требуется ответ на вопрос «В какой последовательности следует это делать, чтобы достичь цели?»;
- Приобретать опыт сотрудничества при выполнении групповых компьютерных проектов: умение договариваться, распределять работу между членами группы, оценивать свой личный вклад и общий результат деятельности.
Кроме всего научатся:
- наблюдать и описывать объекты;
- анализировать данные об объектах (предметах, процессах и явлениях);
- выделять свойства объектов;
- обобщать необходимые данные;
- формулировать проблему;
- выдвигать и проверять гипотезу;
- синтезировать получаемые знания в форме математических и информационных моделей;
- самостоятельно осуществлять планирование и прогнозирование своих практических действий и др.
Материально-техническая база
компьютерный мобильный класс (10 ученических компьютеров, 1 учительский), мультимедийный комплекс, VR шлем.
Стоимость
Обучение по программе - бесплатное