- Главная
- Направления
- Естественнонаучная
- Физика
- Программа «Физика в исследованиях»
Рекомендуем посмотреть
Программа «Физика в исследованиях»
Дополнительная общеразвивающая программа «Физика в исследованиях» естественно-научной направленности позволит пробудить у учащихся познавательный интерес к физике через формирование научной картины мира; развить исследовательские и экспериментаторские навыки в ходе решения практических задач и самостоятельного приобретения новых знаний.
преподаватели
Фалелюхина Наталья Викторовна, педагогдополнительного образования.
БРГУ Бакалавриат по направлению подготовки "Информационные технологии и система связи"
Содержание программы
1 год обучения 108 часов
Раздел 1. Введение (7ч.)
Раздел 2 Физика и времена года. Физика осенью (7ч.)
Раздел 3 Взаимодействие тел (16ч.)
Раздел 4 Физика и времена года. Физика зимой (8ч.)
Раздел 5 Астрофизика (11ч.)
Раздел 6 Давление твёрдых тел, жидкостей и газов (8ч.)
Раздел 7. Тепловые явления (13ч.)
Раздел 8 Физика и электричество (8ч.)
Раздел 9 Физика и времена года. Физика весной (4ч.)
Раздел 10 Физика космоса (5ч.)
Раздел 11 Световые явления (16ч)
Раздел 12 Физика и времена года. Физика летом (5ч.)
Цели программы
Создание условий для самореализации личности учащихся в процессе совершенствования у них навыков проектно-исследовательской деятельности и представления результатов своей работы.
Результат программы
В результате освоения программы, обучающиеся будут знать:
- что изучает физика;
- смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество, материя, взаимодействие;
- примеры физических явлений: механических, тепловых, электрических, магнитных, световых явлениях;
- измерительные приборы, которыми пользуется физика: их сходства и отличия; назначение и правила использования приборов и оборудования для экспериментов;
- что такое молекула и делать ее модель из подручных средств;
- состояния вещества и их свойства; - механизм явления диффузии;
- что такое сила и какие силы бывают;
- условие плавания тел;
- простые механизмы;
- как устроена Земля и что такое атмосфера;
- строение Солнечной системы;
- основные методы, применяемые в исследовательской деятельности.
Уметь:
- пользоваться лабораторными приборами и инструментами, необходимыми для выполнения конкретного исследования.
- производить анализ проведённого эксперимента;
- представлять результаты измерений в виде графиков и таблиц;
- решать простейшие качественные задачи на применение изученных физических законов;
- осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в разных формах;
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.
Обладать навыками:
- самостоятельных наблюдений за объектом исследования;
- измерений температуры, массы, объема, расстояния, размеров малых тел с помощью рядов, промежутка времени;
- сборки установки для эксперимента по описанию, рисунку, схеме;
- постановки эксперимента;
- выполнения реферативной и исследовательской работы.
Материально-техническая база
Занятия проводятся в центре образования естественно-научного профиля "Точка роста" с использованием лабораторного и демонстрационного оборудования