Программа "Роботенок"

        Детское творчество – одна из форм самостоятельной деятельности ребёнка, в процессе которой он отступает от привычных и знакомых ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и создаёт нечто новое для себя и для других. Техническое детское творчество – является одним из важных способов формирования профессиональной ориентации детей, способствует развитию устойчивого интереса к технике и науке, а также стимулирует рационализаторские и изобретательские способности.

         Программа «Роботёнок»  - не просто занятия по конструированию, а мощный инновационный образовательный инструмент. Робототехника уже показала высокую эффективность в воспитательном  процессе, она успешно решает проблему социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста к учебной деятельности, делая переход от игры к учёбе менее болезненным и более эффективным.

         Занятия робототехникой позволяют поддерживать и направлять талантливых детей, помогать реализовать свой потенциал и талант.

преподаватели

Ермилина Вера Михайловна

Занимаемая должность: педагог дополнительного образования, реализующий ООП ДО и ДОП ДО
Общий стаж работы: 13 л. 8 м.
Педагогический стаж: 13 л. 8 м.
Стаж работы по специальности: 13 л. 8 м.
Стаж работы в данной ОО: 11 л. 10 м.
Уровень образования: среднее профессиональное педагогическое
Квалификация: педагог
Направление подготовки и/или специальность : информатика. Учитель информатики основной общеобразовательной школы
Категория: первая категория 

Повышение квалификации:

  • проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века, 72 ч., 2020 г.
  • организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО, 72 г., 2021 г.

Содержание программы

Срок реализации программы 2 года, 67 часов.

1. Первые шаги, (количество часов- 6);

2. Конструирование, проектирование, (количество часов - 6);

3. Мир вокруг нас, (количество часов -7);

4. Занимательная математика, (количество часов - 4);

5. Веселый язычок, (количество часов - 5);

6. Мой первый робот, (количество часов - 4);

7. Знакомство с робототехникой и программным обеспечением, (количество часов - 5);

8. Забавные механизмы, (количество часов 7);

9. Техника, (количество часов 7);

10. Зоопарк, (количество часов 9);

11. Футбол, (количество часов 7);

 

Цели программы

Создание условий для развития технического творчества и формирования научно-технической профессиональной ориентации у детей старшего дошкольного возраста средствами робототехники.

Результат программы

По итогам освоения программы обучающиеся будут

уметь:

  • различать виды конструкций однодетальные и многодетальные, виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе, неподвижное соединение деталей, основные компоненты конструктора LEGOWeDo;

  • использовать готовые инструкции – для сборки роботов, определять, различать и называть детали конструктора;

  • работать в команде, обращаться за помощью, как к взрослому, так и к сверстникам;

  • конструировать по условиям, заданным вопросам, по образцу, по чертежу, по заданной схеме и самостоятельно строить схему.

  • работать с мелкими деталями, возводить конструкции по чертежам и без опоры на образец, создавать более сложные постройки по замыслу;

 знать:

  • простейшие основы механики, понимать технологическую последовательность изготовления несложных конструкций;
  • правила безопасной работы;
  • основные приёмы конструирования роботов, конструктивные особенности различных роботов;

Материально-техническая база

·        Конструктор LEGO Education WeDo 2.0 – 4 набора

·        Программное обеспечение

·        Планшеты – 4 шт.

·        Игровые упражнения и дидактические игры с использованием конструктора Лего;

·        Буклеты: «Конструирование Лего в ДОУ и дома», «История создания Лего»;

·        Комплексы зарядки для глаз;

·        Картотека игр по математике с использованием Лего конструктора;

·        Картотеки динамических пауз с использованием Лего;

·        Памятки о безопасности работы за компьютером;

·        Памятка о безопасности работы с Лего конструктором.