- Главная
- Направления
- Художественная
- Хореография
- Программа "ХОРЕОГРАФИЯ" Зажги Звезду"
Программа "ХОРЕОГРАФИЯ" Зажги Звезду"
Современный танец является одним из основных предметов, он развивает физические данные детей, укрепляет мышцы ног и спины, сообщает подвижность суставно-связочному аппарату, формирует технические навыки и основы правильной осанки, тренирует сердечно-сосудистую и дыхательную системы, корректирует физические недостатки строения тела – в этом его значение и значимость.
преподаватели
Прудникова Александра Маратовна
Гуманитарно - Педагогический факультет Специалист (2010 - 2015)
«Братский Государственный университет»
Студия танца «POINTES»
Специальность: Хореографическое искусство (2014 – 2015).
ОГБУ ДПО «Учебно – методический центр развития социального обслуживания» (2016 – 2017).
«Психология и педагогика в организации детей сирот».
Курсы профессиональной переподготовки "Педагогика дополнительного образования для детей и взрослых" Красноярск, 2021
Диплом (3 место) Всероссийского конкурса «Профилактика и коррекция девиантного поведения детей и подростков»
Диплом Всероссийского конкурса « Формирование речи у детей»
Диплом лауреата 1 степени Всероссийского дистанционного конкурса «Лучшая педагогическая разработка» номинация: рабочая программа.Название: образовательная программа по хореографии для детей с ОВЗ»
Диплом (3 место) Всероссийского конкурса « Основы специальной коррекционной педагогики»
Диплом победителя всероссийского проф. фестиваля «ВОСПИТАТЕЛЬ 2017»
Диплом лауреата всероссийской олимпиады «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»
Диплом (3 место) всероссийской блиц – олимпиады « возрастные психологические особенности детей»
Диплом (1 место) всероссийского конкурса «Основы воспитательской деятельности в системе образования»
Диплом (2 место) в региональном конкурсе «Индивидуализированное воспитание в образовательном процессе»
Грамота и медаль 2 место в открытом шахматном турнире, посвященном 95 летию Братского района
Сертификат за участие в обучающем семинаре- практикуме «Программно-методическое обеспечение в рамках типовой модели реализации разноуровневых программ ПДО».
Содержание программы
Азбука танцевальных движений.
Ритмическая разминка:
-разогрев
-движения головы, плеч, грудная клетка
-контракция
-прыжки
Лексика:
-упражнения стэтч-характера;
-приставной шаг (steptouch);
-«виноградная лоза» (grapevine);
-V-шаг(V-step).
Кросс:
-комбинации с перемещением
-различные способы вращений и прыжков;
-понятие «кач» как основа пластической характеристики хип-хопа;
-Principlestep.
Партерная пластика:
-«Шпагат»;
-«Бабочка»;
-«Мостик»;
Постановочная работа
- Танец для Новогоднего утренника;
- Танец в стиле «Диско»;
- Танец в стиле «Хип-хоп».
Концертная деятельность
История хореографии
Современные направления
а) хип-хоп;
б) хаус;
в)диско.
Воспитательная работа.
Работа над сплочением коллектива:
-экскурсии;
-посещение концертов;
-проведение праздников.
Цели программы
Создание условий для раскрытия творческого потенциала воспитанников и повышения их технического мастерства и выразительности.
Результат программы
В результате обучения по программе учащиеся будут знать:
· специальную терминологию;
· основные сведения по истории современного танца;
· основные стили и жанры современной хореографии.
· основы техники исполнения движений джаз танца, танца модерн, современных молодежных направлений танца;
· современные формы, стили и техники танца.
Учащиеся будут уметь:
· исполнять основные движения современного танца;
· грамотно подходить к изучению лексики разных жанров и стилей современного танца;
· использовать знания современного лексического материала в хореографических произведениях коллектива;
· отражать в танце особенности исполнительской манеры разных стилей современной хореографии;
· исполнять движения и комбинации артистично и музыкально.
Иметь представление:
· об основных направлениях и этапах развития современной хореографии;
· о тенденциях развития современного танца.
В конце первого года обучения учащиеся будут уметь:
· выполнять движения и комбинации у станка и на середине зала в ускоренном темпе;
· согласовывать движения корпуса, рук, ног при переходе из позы в позу;
· выражать образ с помощью движений;
В конце второго года обучения:
· свободно и грамотно ориентироваться в терминологии современного танца
· самостоятельно и грамотно выполнять изученные элементы танца;
· владеть исполнительским мастерством сценического танца.
В конце третьего года обучения:
· работать над выразительностью исполнения танцевального репертуара.
· эмоционально и технически верно выступать перед зрителями.
· самостоятельно и грамотно выполнять движения современного танца
Материально-техническая база
-проветриваемый и с хорошим освещением зал, оборудованный зеркалами;
-музыкальный центр, магнитофон для флэш- и CD-носителей;
-мультимедийный проектор, интернет.